大班数学：给灾区小朋友买文具（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班数学：给灾区小朋友买文具（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班数学：给灾区小朋友买文具（幼儿园教案） 活动目标： 1．尝试根据自己的钱额，学习有计划地使用钱币。 2．在计划和购物活动中，巩固运算能力。 3．产生关爱他人的美好情感。 活动准备： 1．教具：大的购物计划书和勾线笔、纸。 2．学具：每人一个文具盒，里面装有钱币，勾线笔和纸。 3．布置文具超市，架子上放有尺、铅笔、卷笔刀、橡皮和若干，分别贴有标价2元、1元、2元和1元。 4．录音机和音乐磁带。 活动过程： （一）谈话导入，激发兴趣。 师：小朋友，再过不久我们要上一年级了，家里文具用品都买了吗？（真幸福） 师：过年的时候，有些地方由于雪灾，那边的小朋友没有钱买文具，你们愿意帮助他们吗？怎么帮？ （二）简单了解7以内钱的换算。 1．（当幼儿说到买文具给他们时）师：请你打开铅笔盒，数一数你有多少钱？有几张零钱？ 结合幼儿所说，老师在白纸条上记录，如：7元52；师：谁也有7元钱？有几张零钱？ 对应记录：7元2221。 小结：