幼儿园大班语言：水果屋里的毛毛虫（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班语言：水果屋里的毛毛虫（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班语言：水果屋里的毛毛虫（幼儿园教案） 【活动目标】 1、感知理解故事，能根据画面上水果的增加以及毛毛虫逐渐长大的线索讲述故事。 2、观察画面和文字，尝试主动阅读汉字；星期一——星期六，知道毛毛虫演变成蝴蝶的过程。 3、喜欢阅读故事和讲述故事。 【活动准备】 实物投影水果屋背景，汉字卡片与水果图片等。 【活动过程】 一、出示“水果屋”，提问导入。 1、师：看，这是什么？用水果盖的房子可以叫什么屋呀？ 2、猜猜这间水果房子是谁盖的？（出示毛毛虫。） 二、分段欣赏故事“水果屋里的毛毛虫”，了解毛毛虫演变成蝴蝶的过程。 1、师：哇，水果真香呀！看着这么多香香的水果，毛毛虫会想些什么呢？我们一起来听一听。（第一段至“星期五”） 2、毛毛虫吃了哪些水果？（根据幼儿回答出示字卡和水果图片。认读汉字“星期一”至“星期五”） 3、“为字卡找家”，巩固对汉字“星期一——星期五”的认识。 师：有的小卡片跑错家了，请你帮帮他吧！ （1）幼儿闭上