2022年人教部编版语文二上《语文园地三》精美课件2.pptVIP

;点拨：九个短语都是动宾短语一般是由动词加名词组成的。前一部分举出某种动作行为，是整个短语的核心，叫述语，后一部分是受这种动作或行为影响、支配的对象，叫宾语。 ①和②这两组都是人的技能，包括琴棋书画，都是在传承祖国文化。③是娱乐的游戏。多运动可以使的身心健康。;tán;利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。;比一比，填一填;读一读，想一想，用加点的词语说一句话。;写;欣赏范例： 我有一个机器人玩具，名字叫闪人感觉机器人。它是我最喜爱的玩具。 它有一尺多高，头上有一个耳机，好像在和别人秘密谈话，它的表情很严肃，手里拿着一把枪，枪头上有一个一闪一闪的小灯，只要打开开关，小灯就会亮起来，枪上还发出“铛铛”的声音，过一会儿又变成了“轰”“轰”“轰”。机器的肚子上有一个电视屏幕，可以看电视，很好玩。脚上还有一蓝色和白色的条纹。 闪人感觉机器人的脚强健有力，脚底下各有六个小轮子，分布在脚下，使它走起来很方便。机器人很有趣，只要一按开关，嘴里就会传来“冲啊……”的喊声，它肚子上的小电视也开始工作了。说起电视，其实是一个一直转的纸，所以才误以为是一个电视，开关打开了，机器人的脚便站成一前一后，但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走，一边叫，真是有趣。 这就是我的机器人玩具，是不是很好玩。;教师点拨：第一组四个词语是云的在不同的天气状况和不同时间的的形态和名字，天上的云，晴空万里是白云，阴天下雨时时乌云，早上是朝霞，晚上是晚霞，真是变化莫测。 第二组词语是自然现象，空气在空中凝聚，大气气温较高是变成雨点落下来，温度较低是会变成冰雹打下来或是变成雪花飘下来。霜冻是指溫降到摄氏零度以下使植物遭受到冻害的天气現象。 第三组词语是按水域的大小，由大到小排列起来的。;含苞待放 百花争艳 花红柳绿 春色满园;教师点拨：书籍是人类进步的阶梯。是高尔基关于读书的名言，激励了很多热爱读书的人去阅读有益的书籍。;日;作者： 胡令能，唐代诗人，隐居圃田（河南中牟县）。唐贞元和时期人。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。皆写得十分生动传神、精妙超凡。 ; 小儿垂钓 [唐]胡令能 　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 ;赏析： 诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。?是一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作呀！?;我;理解词语;梳理结构;这是一篇记叙文，讲述了儿童团员王二在敌人面前毫不畏惧，诱敌深入把敌人带进了八路军的埋伏圈，而自己却壮丽牺牲在敌人抢下的故事，赞扬了他机智、勇敢，不怕牺牲的精神。;1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.借助拼音朗读儿歌,读准字音,读懂内容,复习巩固“合在一起成新字”的方法。（难点）;通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。;核心问题： 动物的世界是怎么样的？ 串珠问题： 1.说一说文中写了哪些动物？ 2.从课文原文中用下划线画出动物是如何生活的语句。 3.品味一下描写动物的语句，说一说我们和动物之间应该怎样？ 4.课文在写法上有什么特点？;动物的世界是怎么样的？;你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。;仿写： 仿照文中的一个小节，自己写一写。;你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。;你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。;你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动物是大事。;认识动词;同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了动物世界的新奇，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。;核心问题：;1.说一说文中写了哪些动物？;2.从课文原文中用下划线画出动物是如何生活的语句。;3.品味一下描写动物的语句，说一说我们和动物之间应该怎样？;4.课文在写法上有什么特点？;;本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。;;藏羚羊的跪拜 这是一个发生在西藏的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚