小班语言：趣味的尾巴（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班语言：趣味的尾巴（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班语言：趣味的尾巴（幼儿园教案） 【活动目标】 1、通过对各种动物尾巴认识的基础上，运用连贯、流畅的语言描述。 2、结合已有的经验续编故事，发展想象力和创造力。 3、培养幼儿的好奇心。 【活动准备】 1、故事背景图一张，录音磁带一盒，动物的贴绒教具若干，动物头饰若干。 2、事先丰富有关动物的知识。 【活动过程】 活动一：理解故事内容 1、出示大背景图，引导幼儿观察这是什么地方？（大森林）图上有谁（松鼠妈妈和小松鼠）。 2、它们看见了小鱼，小鱼是怎样在水里游来游云呢？（引出故事题目）。 3、借助贴绒教具，完整讲述故事。提问： 故事里出现了哪些动物？ 马大哥的尾巴为什么甩个不停呢？ 蜜蜂的尾巴为什么像把尖刀？ 那小松鼠的尾巴又有什么用呢？ 4、引导幼儿再次欣赏配乐故事。提问：你觉得小鱼、大马、蜜蜂、猴歌、松鼠的尾巴都有什么用途呢？为什么？（启发幼儿讨论学会自我保护的意识）。 活动二：表演故事 1、两位教师扮演松鼠妈妈和小松鼠。 2、幼儿扮演小动物表演，注意表现角色的动作及神态。 活动三：续编故事 1、启发幼儿思考：还有哪些动物是有尾巴的呢？它们的尾巴又有哪些功能