新部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案643.docVIP

新部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案643.doc

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新部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案 一.选择题(共7题,共14分) 1.某学习机广告宣传称“使用该产品后成为学习状元”,你认为该广告(? ? )。 A.虚假广告,不可信 B.真实广告,可信 C.模棱两可 2.下面选项中,你觉得谁在家不是可爱的孩子?( ? ) A. ? ? ?B. ? ? C. 3.下面选项中,你最赞同的做法是(? ?)。 A.检查卫生时,我发现班级清洁区有一片纸,立马用脚给踩住,没有被扣分 B.班规由班主任制定就行了,我们只负责执行 C.每天做完作业后,我会主动照顾弟弟妹妹,减轻妈妈的负担 4.下列关于班规的说法,不正确的是(? ?)。 A.班规重在执行 B.班规重在修改 C.班规有不完善的地方可以改进 D.国有国法,校有校纪,班有班规 5.“全国青少年网络文明公约”的内容不包括(? ?)。 A.要善于网上学习,不浏览不良信息 B.要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人 C.要增强自护意识,可随意约会网友 D.要维护网络安全,不破坏网络秩序 6.关于做家务,下面的观点正确的是(? ?)。 A.我们应该做力所能及的家务 B.我们还太小,不适合做家务 C.我每天回家都要写作业,没时间做家务 7.购物回来后,装东西的塑料袋,最好的处理方法是(? ? )。 A.扔到路边 B.扔到垃圾桶里 C.作二次利用,拿来装垃圾 二.填空题(共7题,共24分) 1.多数废弃物中都有可再利用的(? ? ? ),如果不充分利用,不仅(? ? ? )环境,还会造成巨大的(? ? ? )。 2.(? ? ? )缩短了人与人之间的距离。 3.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在(? ? ? )。 4.随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种(? ? ? )服务。 5.塑料垃圾给人们带来很多困扰,被人们称为“(? ? ? )”,所以我们必须合理地、有(? ? ? )地使用塑料制品。 6.班规在制定时,必须掌握班规制定的(? ? ? )和(? ? ? )。 7.家庭中的每位成员都很(? ? ? ),家庭的幸福需要每个人作出(? ? ? )。 三.判断题(共7题,共14分) 1.互联网是一个虚拟的世界,它不需要有自己的规则。(? ? ) 2.互联网是虚拟的世界,根本没有真实的信息。(? ? ) 3.生活中发废旧电池可以直接扔进垃圾桶里。? ?(? ?) 4.看电视可以得到很多“宝贝”,可以长时间看。(? ?) 5.张斌家都是爸爸妈妈做家务,不需要他做。(? ? ) 6.学校生活中的竞争能够给我们带来成长的收获。(? ?) 7.我们都是四年级小学生了,有什么事不必问爸爸妈妈了,自己做主吧!(? ?) 四.连线题(共1题,共4分) 1.请你帮下面的物品找到家。 食物残余? ? ? 废纸箱? ? 旧牙刷? ?废电池 可回收垃圾? ?厨余垃圾? ?有害垃圾? ?其他垃圾 五.填表题(共1题,共6分) 1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,) 六.简答题(共5题,共29分) 1.说一说你对家庭的贡献有哪些呢? 2.小强今年上四年级,为了减少父母对他的操心,他能主动做好自己的事情。如果你是小强,你会有哪些实际行动? 3.请为你们班设计一个班徽,并简单说说你的创意。 4.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容? 5.怎样才能减少垃圾产生,减少垃圾对环境的污染,减少资源的浪费?(至少写出5点) 七.辨析题(共1题,共6分) 1.大人们不让我们做家务活,怎么办? 八.材料题(共1题,共5分) 1.小铭上五年级了,像变了个人似的,独来独往,成绩落千丈。原来暑假期间,他迷上了网络游戏。父母忙于工作,疏于管教,小铭沉迷在虚拟世界里,无法自拔…… 根据以上案例,你有哪些好办法帮助小铭戒掉网瘾? 九.综合题(共1题,共10分) 1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。 (1)写出合作方案 (2)开展这样的班级合作活动有什么意义? (3)你可以从中收获什么? 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 二.填空题 1.宝贵资源;污染环境;资源浪费 2.互联网 3.变暖 4.便捷 5.白色污染;节制 6.程序;方法 7.重要;贡献? 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 四.连线题 1.如下: 五.填表题 1.如图: 六.简答题 1.①我认真学习,把学习搞好,不让父母为我的学习操心。②爸爸身体不行,我经常陪爸爸去锻炼身体。③我经常帮父母做一些力所能及的家务活,减轻他们的负担。④我有时帮父母出些“金点子”解决他们遇到的问题。 2.示例:早上按时起床;自己整理房间;自觉认真地写作业等等。

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