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小学科学六年级上册第一单元知识点整理 小学科学六年级上册第一单元知识点整理 PAGE 小学科学六年级上册第一单元知识点整理 小学科学六年级上册第三单元知识点整理 《能量》 第一课：电和磁 1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，观察到了指针发生偏转的现象。 当导线中有电流通过时，导线周围产生了磁场。这根通电导线就具有了磁性。 用电路短路的方法做“电和磁”的实验，电流会很强，电池会很快发热，所以接通一下后要马上断开。 用线圈和指南针做成的电流检测器，可以很容易地检测废电池是否一点电也没有了。 第二课：电磁铁 把通电的线圈绕在大铁钉上，铁钉会被磁化。 由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。 电磁铁通电时产生磁性，切断电流后磁性消失。 电磁铁的南北极与线圈缠绕方向、电池正负极接法（电流方向）有关。 第三课：电磁铁的磁力（一） 电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数越多磁力越大，圈数越少磁力越小。 在本课实验中，电磁铁的磁力大小是通过被吸引的大头针数量多少来体现的。 第四课：电磁铁的磁力（二） 电磁铁的磁力大小与电流强度有关：电流强度越大磁力越大，电流强度越小磁力越小。 （注：可以把“电流强度”说成“电池数量”。） 电磁铁的磁力大小与线圈粗细、铁芯粗细等因素都有一定的关系。 第五课：神奇的小电动机 电动机是用电产生动力的机器。 电动机由外壳（磁铁）、转子（线圈、铁芯、换向器）、后盖（电刷