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八年级第一学期生物教学工作
Summary of biology teaching in the first semester of grade eight
( 工作总结 )
单 位:____________________
姓 名:____________________
日 期:____________________
编号:YB-BH-082564
实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE
教学工作总结
八年级第一学期生物教学工作总结
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
一学期来,本人思想健康上进,热爱祖国,热爱党,坚持党的基本路线,遵
纪守法,热爱教育事业,认真贯彻执行国家的教育方针和政策,有强烈的事业心
和责任感;严于律已、宽以待人。关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的
职业道德;服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划。
本人这学期担任初二的教学工作。下面是本人对这一学期的教学工作的几点总结。
一、认真备好课:
备教材:认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,
重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教
好。如在备课过程中,我不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。
还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。
备学生:了解学生原有的知识、技能,他们的兴趣、需要、学习新知识可能
会有哪些困难,采取相应的预防措施。
备教法:解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安
排每节课的活动等。
二、教学与管理
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,针对这种情况我着重抓好学生的思
想教育,组织好课堂教学,关注全体学生,创造良好的课堂气氛,调动学生的有
2 页
实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE
教学工作总结
意注意,引发学生学习生物学的兴趣。 积极参与听课、评课,虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。
对于这学期才开始的生物实验考试,我围绕实验中的重点、难点在课堂上与学生们讨论,对实验内容进行预演,培养实验课小能手,让他们在实验课上充当
老师的角色。
面临初中的会考,我认真分析会考考纲要求,向课堂 45 分钟要效率,教学
中每一节都精选对应的课堂练习,强化记忆,以达到知识点节节清、章章清。继
续加强课堂管理要求,如课前检查课本资料,定期检查学生的笔记和复习资料。
会考前一个多月利用自己的休息时间为学生答疑,补差、抽背等。
三、反思及改进措施
通过一学期来的努力,充分调动了学生的学习积极性,学生也掌握了一些学
习生物的方法,在今年的会考中也取得了优异的成绩。但由于受社会大环境的影
响,有些学生对生物学科仍不够重视,上课懈怠,不集中精力学习。 另一方面
学生由于存在个体差异,再加上教师所教班级较多,所以教师有时不能全面把握
学生的学习程度,因此对学生的分层教学有时做得不够到位。照顾大多数学生时,优生没事干的情况也存在。另外,新教材文字少,要讲的内容不多,到底要讲多深多透,对教师来说,也有些困惑。
可以在这输入你的名字
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3 页
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