对人体吸入空气和呼出气体的探究教学设计.docxVIP

基本信息 课题 人教版九年级化学第一单元课题2:对人体吸入空气和呼出气体的探究 工作单 位 教材分析 学情分析 学生第一次接触化学实验，好奇心强，积极性高，这很好。但是实验能力有限， 安全意识和小组合作意识都较差，需要教师加强示范和引导， 使学生会进行初步的探 究活动，逐步培养实验能力，体验实验成功的喜悦。 教学目标 1、 知识与技能： 探究空气和呼出气体中成分的不同；认识实验是学习化学的一个重要途径，能根 据实验方案进行试验，并通过对实验现象的观察和分析，得出有价值的结论。 2、 过程与方法： 认识科学探究的基本过程和方法，会进行初步的探究活动 3、 情感态度与价值观： 通过探究实验，培养学