癔症及应激相关障碍PPT课件.ppt

第六章 癔症及应激相关障碍;目录;第一节 癔症;癔症不是神经症！;一、概述——起病原因;一、概述——临床描述;二、转换障碍;转换障碍的类型;转换障碍诊断时应考虑的问题;转换障碍的可能原因;转换障碍的治疗;三、分离障碍;三、分离障碍;三、分离障碍的类型;（一）分离性遗忘症;分离性遗忘症的临床描述;分离性遗忘症的类型;分离性遗忘症与器质性遗忘症的区别 ;分离性遗忘症形成的原因和治疗;（二）分离性漫游症;需要与分离性漫游症相区分的相似障碍;（三）分离性身份障碍;分离性身份障碍的原???;分离性身份障碍的治疗;（四）人格解体障碍;第二节 应激相关障碍;第二节 应激相关障碍;第二节 应激相关障碍;如何诊断急性应激障碍 ？;二、创伤后应激障碍;第二节 应激相关障碍;第二节 应激相关障碍;第二节 应激相关障碍;第二节 应激相关障碍;EMDR——眼动身心重建法;EMDR的治疗程序包括了八个阶段，分别为： 1.「患者病史检验」─在第一个阶段，要评估患者是否适合接受此一疗法，及订出合理的治疗目标和可能的疗效。 2.「准备期」─帮患者预备好进入重温创伤记忆的阶段，教导放松技巧，使患者在疗程之间可以获得足够的休息及平和的情绪。 3.「评估」─用已发展出的「SUDS量表」，评估患者的创伤影像、想法，和记忆为何，分别出何者严重，何者较轻。 4.「敏感递减」─实际操作动眼和敏感递减阶段，以逐步消除创伤记忆。 5.「植入」─以指导语对患者植入正向自我陈述和光明希望，取代负面、悲观的想法以扩展疗效。 6.「观照」─把原有的灾难情况画面，和后来植入的正向自我陈述和光明想法，在脑海中连结起来，虚拟练习「以新的力量面对旧有的创伤」。 7.「结束」：准备结束治疗，若有未及完全处理的情形，以放松技巧、心像、催眠等法来弥补，并说明预后及如何后续保养。 8.「评估」：总评疗效和治疗目标达成与否，再订定下回治疗目标。;三、适应障碍;适应障碍与PTSD及ASD的区分;第三节 特定文化相关障碍（自学部分）;1、气功所致精神障碍;练气功为何练出异常？ ;2、巫术所致精神障碍;3、恐缩症;恐缩症的文化解释;4、其他