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? ? ?不忘初心,牢记使命,求真务实,效果突出
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????????????? —— 我校落实全面从严治党主体责任情况汇报
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?? ?全面从严治党是我们党的优良传统,也是新时期管党治党的鲜明特征。党的十八大以来我们党将从严治党纳入“四个全面〞战略目标,彰显了从严治党的新认识、新要求和新高度。深入学习总书记系列重要讲话精神,严格落实“党要管党、从严治党〞要求,对于我们进一步认识新常态、适应新常态、引领新常态,敢于担当,勇于实践,当好振兴辽宁的排头兵和领头羊,办好人民满意的教育,都具有重要的指导意义。
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第一方面: 明确“主体责任〞,贯彻“从严治党〞要求,脚踏实地,求真务实
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我校为认真贯彻落实好从严治党的“主体责任〞,根据?中国共产党章程?、?中国共产党问责条例?以及其他党内法规有关规定,加强党性教育培训,完善基层党建工作责任,推进基层党建工作标准化建设,利用好各个环节的工作抓好从严治党工作的落实。
一、强化基层党的书记的责任意识。
??? 书记是落实“从严治党〞的“第一责任人〞,把党建工作记在心里、扛在肩头、抓在手中,摆在突出位置,党建工作与学校各项工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步考核。党建工作由校长一手抓,毫不放松。 我校每学期伊始,关于党的具体工作以及党风廉政建设都会摆在首位,明确目标要求,任务分解,领导班子成员都有具体分工。在学习新党章、宣讲“两学一做〞、学习十九大精神推进作风转变、推进师德建设、开展平安教育、组织构建以“志勤〞为核心的校园文化建设等方面,校长做了大量全面具体的工作。
二、加强党员教育培训。
??? 加强党员教育培训,是落实全面从严治党要求,是夯实党执政根底的重大部署,也是稳固拓展党的群众路线教育实践活动成果、深化“三严三实〞专题教育,持续深入“两学一做〞 学习教育的有力保障。我校按时召开文科支部和理科支部的民主生活会。在最近的一期会议上,学习两学一做,学习十九大新党章,然后进行民主测评和党员的自我反思及评议。通过党课培训等形式进一步增强全校党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决正确的政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;勇于担当作为,在学校的各项工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
三、处处都有纪律和规矩。
??? 纪律是管党治党的尺子,加强纪律建设,是党组织的重点工作之一,必须把纪律立起来、严起来、执行到位,用纪律严肃正风,加强纪律条例的学习和宣传。用纪律监督约束党员干部。依规依纪管党治党重要的是加强对党员干部遵守纪律和规矩情况的监督检查,及时发现并催促纠正违规违纪问题,唤醒党员干部的党章党规党纪意识,增强守纪律、讲规矩的自觉性。
四、抓住领导干部这个关键。
??? 抓住领导班子和中层干部这个关键少数,就抓住了全面从严治党的关键。我校严格管理领导干部,权责明确,各司其责,不逾规矩,增强党建工作的标准性、准确性和科学性。
五、利用好教育教学工作的各个环节。
?? ?从严治党归根结底就是更好地效劳好学生和社会,我校在教育教学工作的开展中,注重贯彻效劳这个重点和关键点。例如18年2月,我校党员为辖区内学生提供教育咨询和知识辅导,清理积雪去除野广告,党员冒着严寒热情高涨,出色圆满地完成了任务。此次活动密切了社区与党员的联系,增强了党组织的凝聚力,发挥了我校党员的先锋模范作用。
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第二方面:暂时存在的问题和缺乏
从严治党的目标之一就是提高党员和干部的凝聚力和战斗力,落脚点和着眼点还是为师生人民效劳,办人民满意的教育,为师生办实事。但凡党建抓得好的地方,重点工作都落实得比拟好,开展上能够有所作为。反过来,但凡工作不落实,开展上不去的地方,往往是党建工作不到位的。
在学校的工作中,我们认识到党员干部的一些问题不是能力问题、方法问题,而是思想问题、态度问题。态度问题、思想问题解决不好,不管领导干部和普通党员的学历多高,水平多高,学校的开展就会有问题。抓实党建就会抓出战斗力、抓出凝聚力和执行力。不正确的态度问题和思想疙瘩一定要得到解决,刻不容缓。
在实际工作中,还存在个别党员党性不强、组织纪律观念冷淡的现象,缺乏大局观,缺乏为学校为学生效劳奉献的意识;还有的党员干部没有真正将学生的开展放在心上,做法简单粗糙;还有党员不能紧紧跟上时代开展的步伐,工作起来仍然是老方法,颇显落伍陈旧,效果不好。
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第三方面:下一步我们的工作方案要点
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第一步:要抓好党组织班子自身建设。
学校党支部和建立起来的文科支部理科支部在学校党的组织体系中处于非常重要的位置,是实现党建工作在学校开展的关键一环,必须突出抓好党的纪律和政治规矩的教育,自觉执行民主集中制和请示报告制度,严格组织生活制度落实,严肃党内政治生
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