记叙文阅读（感物抒怀）˙主题分类集训 答案-2020真题分类卷语文.docxVIP

第五类　感物抒怀 一、1.(4分)①认真、公道、善良地对人对事等。　②真正的美和外表无关(或内在美才是真正的美)。 【解析】此题考查信息提取与概括。阅读全文可知，第⑦段点明了第二盏灯给“我”的启迪，即“它教给我认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难、面对选择时推己及人”；第⑧段点明了第三盏灯给“我”的启示，即“那一刻，我懂得了什么是真正的美”，据此概括回答即可。 2. (4分)①城市迷人的灯光与后文柔弱的小油灯形成鲜明的对比，突出了小油灯对“我”影响之大、启迪之深。②引出下文“我”对小油灯及往事的回忆，奠定了全文的感情基调。 3. (4分)(1)(2分)“攥住”即握住，写出母亲被扎伤时的反应，表现了母亲面对困苦时默默承受的坚韧品格。 (2)(2分)“搂住”即抱住，突出“我”看见母亲手被扎伤时的心痛，反映了“我”对母亲的关心。 4. (5分)①“灯如红豆”化用诗句，使题目富有诗意。②“灯”是文章的线索，全文围绕“灯”组织材料，结构清晰，叙事集中。③“红豆”寄托相思，“灯如红豆”生动形象地表达了“我”对往事的深深怀念之情。 二、1.(5分)①姐姐回家，快活迎接　②年初三四，雪野赛马(春郊试马)　③春节期间(直到上元)，骑马访亲　④孟春时节，骑马踏青　⑤放假回家，骑马过瘾 【解析】此题考查对文章情节的概括能力。文章“三四岁时，骑马唱歌”在文章的第①段，第②段写姐姐出阁后回到娘家，第③段写年初三四时与“马”的故事，第④段写春节期间与“马”的故事，第⑤段写孟春雨霁时与“马”的故事，第⑥段写“端阳访友，骑马赏景”，因此前四个空的答案就在第②～⑤段里进行概括。“祖孙骑马，郊外漫游”是第⑨⑩段的内容，其中第⑦段是过渡段，故最后一个空的答案就在第⑧段。据此概括即可。 2. (4分)通过叙述，交待了时间、地点、人物和事件的经过；通过描写人物衣着、途中景物与人物活动，营造了美好的氛围，表现了“我”愉悦的心情；通过议论，表达对美好境界和美食的赞美；用“最喜那满天星斗”抒发对家乡夜景的喜爱之情。(答对其中两处即可) 3. (4分)文章大量使用短句使语言节奏明快；文章运用许多典雅的词、句，引用大量典故，化用古诗词，使语言典雅。 【解析】回答时要根据题干“文章的语言给人以节奏明快与典雅之感”进行分析，即文章中使用了节奏明快的语言，使用了典雅的语言。节奏明快主要体现在语言的活泼、使用短句，如文章中“东岭，西洼，河埃，丛林，踪迹殆遍殆遍”，一词一句，明快欢乐；“真像霹雳弦惊”化用了辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的句子，“闻香下马”“不管它是银鬃，不管它是赤兔”引用了典故，“泥肥骏瘦，蹄轻鬣长”用词典雅。 4. (4分)感情基调：愉快、温馨，热烈、豪迈。主旨：表达了对往事的怀念，对家乡的热爱；表达了一定的家国情怀。 【解析】此题考查对文章情感和主旨的理解。通读文章可知，“家乡的日子是有趣的”体现在具体的叙事过程中，其中呈现的场面有的是温馨的，如“姐姐回家，快活迎接”；有的是热烈的，如“年初三四，雪野赛马”；有的是愉快的，如“春节期间，骑马访亲”；有的又是豪迈的，如“徐庶走马荐诸葛”的段落等。通过这些事，结合对《灯笼》的理解，可以看出作者要表达的主旨：怀念、热爱；“真是，说句儿女情长的话，我有点儿想家”又是一种家国情怀。 三、1.(4分)不能。“心疼”是疼爱、喜爱的意思，“心醉”是因喜极而陶醉的意思。中天门的槐花开的艳丽、灿烂，既侠肝义胆又柔情似水，与别处的槐花不同，故而让人喜爱不已。槐花因“我”的到来而香飘满山、沁人心脾，让“我”对槐花的喜爱达到“心醉”的状态，故而不能互换。 2. (4分)但我决心一步一步地从山下拾级而上，用一步一步的攀登表示我的虔诚，用一步一步的跋涉丈量它的伟大。 3. (4分)相同点是：两句都使用了拟人手法，写出了槐花的灵性。不同点是：“你开了，我就来了！”强调“我”坚守槐花之约的承诺。“我来了，你就开了”强调槐花也在等待我的到来，“我”来到，槐花才开放，突出了槐花的有信、有情、有爱，是齐鲁大地上的情义之花，以此表达对槐花的感激之情。 4. (4分)①槐花之约。作者对泰山槐花情有独钟，观赏槐花是践行十年之约。②是延续朝圣之约(或登山之约)。泰山是风景与文化的集大成者，作者登泰山是阅读华夏文明史，是朝圣中华文明。③友情之约。作者本次看槐花是赴朋友之约。看槐花的经历让作者结交了很多泰山的儒雅朋友。 四、1.(4分)明线：“我”瞻仰烈士墓园的过程。暗线：孟良崮战役的血与火的历史。 2. (3分)示例一：第?段“然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的那些奢华装饰更扣人心弦。”通过对比突出为国捐躯的烈士虽不曾留下姓名，但他们是为人民的安宁幸福而死，能够长留世人心中。 示例二：第?段中将整齐排列的小土堆构成