小班语言：绘本《小黑捉迷藏》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班语言：绘本《小黑捉迷藏》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班语言：绘本《小黑捉迷藏》（幼儿园教案） 【活动目标】  1、观察绘本画面，尝试用“小黑藏在……”的句式讲述自己的发现。  2、能在不同色彩、不同情境的图片画面中快速地找到小黑的位置。  3、在游戏中快乐地去寻找，感受发现的乐趣。  【活动准备】  知识经验：初步掌握简单的空间方位词汇；会玩“捉迷藏”的游戏。  物质材料：《小黑捉迷藏》课件；“小黑”若干；盒子一个。  【活动过程】  一、游戏“找小黑”，引发兴趣，了解小黑的基本特征。  1、今天我们班来了一位新朋友，我们请它出来好吗？  2、出示小黑：看看它长什么样？（圆圆的，黑黑的）它的名字就叫小黑。  3、小黑最喜欢玩捉迷藏的游戏，它现在就藏在我们的教室里，请你们把它找出来，找到的孩子就回到座位上。  4、你在哪里找到的小黑？（幼儿讲述）  二、结合课件讲述故事，寻找小黑，感受猜想和发现小黑的乐趣。  1、P1（盒子）小黑的家住在一个方方的盒子里，它要出来玩捉迷藏的游戏了。