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- 2021-11-19 发布于浙江
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3、第12段用了一系列动词,它有什么作用?
第12段的景物描写,用了一系列动词,使景物、场景的描写非常生动传神,既渲染了环境氛围,又生动地写出了海伦当时感到陌生、无助,非常可怕,非常孤独的心境 先学
1、莎利文老师是怎样教育“我”理解具体事物和引导“我”理解“爱”?
2、海伦·凯勒为什么把莎利文老师来到自己身边的那一天看成是“一生中最重要的一天”?
3、第12段用了一系列动词,它有什么作用?
4、本文题目是“我的老师”,但为什么要花那么多笔墨写自己?
3、第12段用了一系列动词,它有什么作用?
第12段的景物描写,用了一系列动词,使景物、场景的描写非常生动传神,既渲染了环境氛围,又生动地写出了海伦当时感到陌生、无助,非常可怕,非常孤独的心境 2.结合课文理解,为文段加标点。 【解析】本题考查标点符号的用法。先通读文段弄懂意思, 然后找出标志性的字词,如:“问”“吗”等,根据标志性 字词写出相对应的标点。 答案:, :“ ‘ ’ ?” “ 。” 。
3、第12段用了一系列动词,它有什么作用?
第12段的景物描写,用了一系列动词,使景物、场景的描写非常生动传神,既渲染了环境氛围,又生动地写出了海伦当时感到陌生、无助,非常可怕,非常孤独的心境 先学
1、莎利文老师是怎样教育“我”理解具体事物和引导“我”理解“爱”?
2、海
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