数据库归纳课件dbs第一章.pptxVIP

课件制作单位：南京邮电大学 计算机学院软件工程系 课件制作人： 李玲娟 程春玲 张少娴 王传栋 数据库系统课程简介 教学形式：课堂教学与实验相结合 教学目标：为今后从事与数据库相关的工作(开 发MIS)奠定理论与应用基础 课程内容：以数据库系统的组成为框架介绍 数据库系统的基本原理 数据库语言、数据库设计方法 数据库管理系统的实现技术 数据库系统应用开发 使用教材：《数据库系统教程》 施伯乐等编 高等教育出版社 第1、2、3章 教学内容安排(四大部分)： 预备知识 ↓ 数据库设计 ↓ 数据库管理系统实现技术 ↓ 数据库系统应用开发初步 第7章 第4、5章 第8章 ★第一章 数据库概论 ★第二章 关系模型和关系运算理论 ★第三章 关系数据库语言SQL ★第四章 关系数据库的规范化设计 ★第五章 数据库设计与ER模型 ★第七章 系统实现技术 第八章 数据库应用开发(系统结构、中间件、C/S、B/S) 实验计划：以Oracle为环境，完成三个实验 (1) SQL语言 Oracle环境及SQL语言的使用 (2) DBMS的数据库保护 数据库管理系统的安全控制、并发控制 和完整性控制 (3) 小型MIS的开发 数据库设计与应用系统开发 数据库技术已成为计算机科学与技术学科的一个 重要分支 第一章 数据库概论 数据库技术是数据管理的最新技术，研究数据库 的结构、存储、管理和使用 产品：Oracle、 DB2、 Sybase、 Informix、 SQL Server、 Foxpro、Access 都是数据库管理系统 数据库的规模、性能、信息量大小、使用频度已 成为衡量一个国家信息化程度的重要标志 用户：借阅图书、存取款、购票、上WWW、全球通、… 后台：MIS、OIS、GIS、CIMS －－对该数据所属类型的描述 信息是关于现实世界事物存在方式或运动状态的反映 数据是对事物描述的符号记录，它描述事物中人们所感兴趣的 特征，它能被计算机识别、存储和处理。是信息的载体。 －－型的一个实例 －－数据的含义 －－数据的格式 －－数据及其联系在计算机内的表示(存储结构) －－反映数据之间的联系 －在逻辑结构上定义，在存储结构上实现 1.2 数据库的由来和发展 一、人工管理阶段 20世纪50年代中期前 磁带、卡片、纸带 机器语言、汇编语言 科学计算 二、文件系统阶段 20世纪50年代后期～60年代中期 磁盘、磁鼓等直接存取设备 高级语言、操作系统(OS) 科学计算、信息管理 例如：图书馆文件管理系统 *OS只提供文件的打开、关闭、读、写，用程序实现增、删、改 *文件结构变→应用程序变 (独立性差) 。 *应用程序功能重复（查F2)。 *文件的设计和划分难,数据冗余→浪费存储空间,造成数据不一致 *一般不支持对文件的并发访问。 ◆对数据的操作以记录为单位，文件操作由程序实现 ◆数据面向应用，数据独立性差 ◆数据可长期保存在外存上 ◆文件组织多样化，但文件之间相互独立、缺乏联系 文件系统特点： ◆数据的逻辑结构与物理结构有了区别，有设备独立性 三、数据库系统阶段 20世纪60年代末期～ 大容量、快速存取磁盘、光盘 数据库管理软件 (DBMS) 信息管理↘ (MIS、OIS、CAD、CAM、CIMS、GIS、电子商务等） ◆数据由数据库管理系统(DBMS)软件统一管理 ◆采用复杂的数据模型组织、描述和存储数据 产生过程：↘ 特点： ◆ 采用数据模型表示复杂的数据结构 ◆ 为用户提供方便的用户接口: 非