大班数学：管子变形闯关（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班数学：管子变形闯关（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班数学：管子变形闯关（幼儿园教案）  【活动目标】 1、在探究管子不断变形的过程中，丰富几何形体等相关数学经验。 2、愿意交流不同发现和解决问题，体验与同伴合作游戏、相互竞争的快乐。 【活动准备】 经验准备：幼儿有玩管子的经验； 教学准备：课件、红黄蓝绿四种颜色的管子若干（直管、十字管、弯管）教师用管子、图文“秘密提示卡”6张等； 【活动过程】 一、启发幼儿回忆玩管子积木的经验，激发参与兴趣。 1、幼儿交流经验，在相互分享中激发玩管子的兴趣。 师：小朋友，框里是什么积木？平时你能用管子积木变出什么好玩的？ 2、交代分组情况。 师：今天，我们要分组来玩“管子变形闯关”游戏。首先按管子颜色分四组。 二、动手动脑，在探究管子变形中不断丰富几何形体等相关数学经验，促进合作能力的发展。 1、第一关：管子变长棒——在自主探究中丰富比较、等量等相关数学经验，愿意交流。 （1）（图一）在观察、相互交流中了解闯关任务一：管子变长棒（师：你能看懂第一关任务吗