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小学科学教研记录 小学科学教研记录 PAGE 小学科学教研记录 1、抓好课堂常规（制定一系列规则），在管理上要做到“管而不死，活而不乱”。 第一节课具有关键性的意义，我们不妨从签订“课堂公约”入手，与同学们共同营造一个充满生机和活力的课堂。 如：上课专心听讲，不做与课堂内容无关的事。主动参与科学活动，积极思考问题，举手发言。 爱惜实验器材，不随便乱碰；实验时，器材要轻拿轻放，用过的实验器材要放归原处。实验时要细致观察、认真记录，主动交流自己的想法；认真倾听别人发言，鼓励提出不同见解等。 2、优化教学过程，课堂上以学生为主体，扶放结合、动静结合、收放有度，活而不乱。 （1）尊重每一位学生 建立民主、平等的新型师生关系。教师与学生平等的基础便是尊重。只有让学生感受到教师对他们的尊重，才能使学生真正感受到师生的平等，把课堂真正当成自己学习和发挥才智的地方。有了这种相互的尊重，学生才会喜欢这位教师，从而喜欢这门课、喜欢这门学科。为形成良好的学习习惯创造条件。 （2）课前准备一定要细、实。 A实验材料的准备 实验材料准备是否充分，是上好科学课的关键。俗话说：“巧妇难为无米之炊”，这也说明了实验材料准备的重要性。只有实验材料准备得充足，才能使每个学生都有机会亲自动手操作，提高学生的学习兴趣和学习探究知识的方法，真正起到培养学生动手能力和实验能力的作用。 B实验操作的准备 科学教学中的每项实验，