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四年级观察日记范文四年级怎样写好观察日记 1、观察目的要明确，观察。 2、观察要全面细致，全面。 3、观察要持之以恒。 4、观察日记的语言要准确。 写观察日记的作用： 1.帮助记忆往事，便于回顾总结。 2.锻炼表达能力，提升写作水平。 3.培养观察兴趣，提高分析能力。 4.积累各种知识，丰富人生经验。 5.培养恒久毅力，养成坚持习惯。 写观察日记的要领： 第一，注意本次作文的格式。本次作文要求写“日记”，除了题 目，还应该在正文第一行的中间依次写上“年、月、日、星期、天 气情况”，有时候“年”可以忽略不写。 第二，你所要描写的事物必须是你感兴趣的、熟悉的。当你对某 事物发自内心产生兴趣，才会全面了解，深入观察，这样写出来的 文章才生动而真实。 第三，根据事物的不同情况，采取合理的观察方法。如果你观察 的是静物，或者其他变化不明显的物体，可以按照从整体到局部的 顺序进行观察并描述。如果你观察的事物是变化比较明显的，可以 按时间的顺序进行观察、叙述。 第四，要调动各种感官，从事物的形状、颜色、味道等方面进行 进行观察，选择自己感兴趣的方面进行详细叙述，才能突出重点。 第五，在观察中你有何感想或收获，可以在文末和大家一起分 享。 1、 我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。 （一） 星期五，我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候， 是这样的：中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶，看 它的样子，很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方 打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样 的：上面三片花萼连起来，下面两片也连了起来。 （二） 星期六，我发现星期五的那个花蕾打开了，但是，那个花萼的花 瓣大部分都卷起来了，好像对外面的气温不适宜，觉得有一点冷， 所以才缩成一团，保点温。因为，我摸了摸花瓣，确实有点冷，还 摸了摸卷起来的花瓣，发现有点热。我还观察到了一个花苞打开 了。 （三） 星期天，我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了.妈妈说： “你真细心。 我很高兴. 兰花为我国四大名花之一。在群花中，它香气馥郁，可居众花之 首，古今中外享有极高的声誉。 我的爸爸很喜欢种花，尤其是兰花，我们家就种了许多兰花，每 次我放学回家，推门近来，就有一股香气扑鼻而来，使我心旷神 异。今天老师要求我们观察植物，我便特地选择了一盘兰花仔细观 看，只见这盆兰花长得郁郁葱葱，还有两丛花瓣，我数了数一共有 8个花蕾，嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上，爸爸告诉我这种兰 花叫冬兰，开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种，我 特地从网上查资料，从资料中了解，兰花种类很多，按季节来分有 春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒，兰花迷人的芳 香，甜蜜的汁液，是吸引昆虫的“二大法宝”，大自然赋予兰花神 奇构造，使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地 步，动植物如此巧妙的配合，为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙 的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。 吊兰观察日记三则 （一） 爷爷是个喜欢植物的人，在家里，植物就占了大半个院子，家里 有近三十种植物，兰花就占其中的四分之一。 每天早上，我都会看到爷爷在院子里为它们浇水，大老远就能闻 到芳香。我也很喜欢那些绿色的生命，于是爷爷就送给了我一盆吊 兰。 它小小的，有十几公分高。它只有几片叶子，叶子是嫩绿色的， 微微带有一点嫩黄，真是可爱。在小小的花盆里，就像一件小巧的 工艺品。 每天，我都要给它浇水。 （二） 今天，我放学回家，发现我心爱苗苗长出了嫩嫩的茎，上面有四 个花骨朵儿，我高兴地一蹦三尺高。可是苗苗在小小的花盆里，怎 么看怎么别扭。于是我捧着花盆来到爷爷家，请他帮我换个花盆。 爷爷给它换了一个大花盆，又加了一些土。哈！我的苗苗有一个宽 敞的家了。 晚上，我做了一个梦，梦到从白色的花苞中长出了一个可爱的花 仙子。她在银白色的月光下 起舞，漂亮极了。 （三） 早上，我给吊兰浇水，发现吊兰开花了。它是那么小巧迷人，雪 白的花上有几滴晶莹的露珠，可能是昨晚下完雨留下的吧。那朵花 上弥漫着芳香，那嫩黄色的花蕾上洒了一层薄薄的花粉。我都快陶 醉了，真想让它多开一会儿，因为知