雨花台2015年小学教师招聘考试真题及答案解析.docxVIP

整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 雨花台2015年小学教师招聘考试真题及答案解析 雨花台2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是（　　）。单项选择题A、社会本位B、个人本位C、伦理本位D、科学本位 2：下列哪些形式属于正式评价?( )。多项选择题A、观察B、测验C、谈话D、问卷 3：一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。审讯中，他们四人各自说了一句话。 甲说：“我不是罪犯。” 乙说：“丁是罪犯。” 丙说：“乙是罪犯。” 丁说：“我不是罪犯。” 经调查证实，四人中只有一个人说的是真话。 根据以上条件．下列哪个判断为真?（　）单项选择题A、甲说的是假话，因此，甲是罪犯B、乙说的是真话，丁是罪犯C、丙说的是真话，乙是罪犯D、丁说的是假话，丁是罪犯 4：我国的教育体系分为（　　）三大阶段。多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育 5：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（　　）单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体 6：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（　　）单项选择题A、元认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、复述策略 7：布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是（　　）单项选择题A、基本概念B、基本原理C、基本方法D、基本知识 8：我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”，它指的是（　　）。 A.礼、乐、射、辞、书、数 B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 　　　　C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D．礼、乐、射、御、书、数单项选择题 9：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（　　）。单项选择题A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移 10：在下列各种学习动机中属于内部动机的是（　　）单项选择题A、获得好名次B、获得高分C、获得老师表扬D、获得解答 11：教育心理学的性质（　　）多项选择题A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B、是理论与应用相结合的独立学科C、是自然科学D、是社会科学E、上述说法都不对 12：遗传决定论的代表人物是（　　）。多项选择题A、高尔登B、华生C、霍尔D、吴伟士E、施太伦 13：教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（　　）。单项选择题A、7天B、10天C、15天D、20天 14：迄今为止，福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是（　　）。单项选择题A、武夷山、三坊七巷B、福建土楼、三坊七巷C、三坊七巷、泰宁金湖D、武夷山、福建土楼 15：素质教育的时代特征是（　　）单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 16：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期（　　）更为突出。单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、学习内驱力 17：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（　　）单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 18：柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（　　）。单项选择题A、“好孩子”定向水平；权威定向水平B、权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平C、原则定向水平；良心定向水平D、惩罚和服从定向；利己主义定向 19：（　　）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题 20：根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（　　）。单项选择题A、近景动机和远景动机B、直接动机和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机 21：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（　　）。多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化 22：我国教育家陶行知说“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有（　）的义务。单项选择题A、遵纪守法B、提高