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小学生交通安全教育教案 小学生交通安全教育教案 PAGE 小学生交通安全教育教案 小学生交通安全教育教案 【珍爱生命，注意交通安全】 一、教学目标； 根据教学内容的特点，结合小学生的心理特点和认知水平以及新课程要求，我将本课的教学目标确定如下： 通过学习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 认知目标：知道有关的交通标志和交通规则； 情感目标：感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要，珍惜生命，不拿自身安全当儿戏； 行为目标：遵守交通规则，注意交通安全；遵守交通规则，行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹。 二、重点难点 （1）教学重点：认识遵守交通法规的必要性；了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。 （2）教学难点：把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。 一、导入课题激发兴趣 师： 慌里慌张从教室外走入教室，并有意识的在脸颊处粘贴一创可贴（让学生注意自己）看到教师脸部有外伤。 师：知道为什么脸部受伤吗？ 生：不知道。 师：沮丧的说：“不好意思在来上课的路上不小心骑车摔倒了，脸颊和地面“接吻”被咬了一口。 生：哄堂大笑。 师：知道为什么吗？ 二、课堂活动 流程一：【案例分析提出主题】了解违反交通法付出的代价 （说明原因，导入本堂课主题：“遵守交通法规