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美国计算机科学家周以真：使计算思维成为常识 计算机科学领域，周以真〔Jeannette M. Wing〕是以提倡计算思维而著名于世，她认为：计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。  这位亚裔科学家1979年获得麻省理工学院〔MIT〕的电子工程和计算机科学学士和硕士学位，1983年获得MIT计算机科学的博士学位。她的主要讨论领域是形式方法、可信计算、分布式系统、编程语言等。1993年她与图灵奖得主芭芭拉·利斯科夫合作，提出了有名的Liskov代换原则，是面向对象基本原则之一。2021至2021年她曾担任卡内基梅隆大学计算机学院院长；2021年1月加入微软讨论院，担任微软全球资深副总裁，负责微软讨论院全球各核心讨论机构及微软讨论院学术合作部的工作。  卡内基梅隆大学前校长Jared L Cohon评价说：“周以真是当今世界上最有创新精神、最具原创力的计算机科学家之一。她在科研、教学和行政上均作出了重大奉献。NSF不行能找到一个比周以真更好的人选。〞  在卡内基梅隆大学，周以真的严峻也让她在学生中著名。一个学生叫她“Dragon Lady〞——这个不太友好的词本用于形容强大神秘、盛气凌人的东方女子，但周以真接受了这个称呼。最让周以真感到满足的事情，莫过于看到学生在被冗杂概念折腾得死去活来之后，最终把握她所传授的学问。在卡内基梅隆大学，“Dragon Lady〞慢慢成为饱含学生敬意的昵称。  这位既醉心教研，又不懈学习其他学问的科学家在计算机科学之外的领域同样多才多艺。她曾在中国研习舞剑，也学习武术，是唐手道黑带四段。此外，周以真还有扎实的芭蕾舞功底，也跳过探戈、现代舞、爵士舞乃至踢踏舞。她所把握的才艺如此之多，人们不禁要问她是怎么挤出时间学这么多东西的。“日程表啊。〞她说。周以真的青春活力数十年不减，究其缘由，她说那不过是因为“天性乐观，过着简洁的生活〞。  在周以真的众多成就中，她于2021年发表的《计算思维》〔Computational thinking〕是最为人称道的成果之一。周以真提倡运用计算机科学的基础概念解决问题、设计系统并理解人类行为的思维方式。这一理念推动了计算机科学在全球教育领域的进展。她期盼全部年轻人都能从计算思维中获益，并鼓舞他们张开怀抱去拥抱跨学科讨论的新理念。“假如我们盼望做将来的弄潮儿，我们就需要去创造将来。〞她说。  留学生：什么是计算思维？  周以真：简而言之，计算思维就是像计算机科学家一样思索。当然，这并不是个令人满意的回答，因为我还得解释什么是计算机科学。计算机科学是计算的学问——什么是可计算的，怎样去计算。  事实上，计算思维是一种思索方式，是用计算机所能有效执行的方式来对问题进行表述并提出解决方案——这里所说的“计算机〞既可以指机器，也可以指人。换句话说，计算思维也是一种解决问题的方式。  留学生：计算思维可以做什么？  周以真：计算思维是每个人的基本技能，不仅仅属于计算机科学家。我们应当使每个孩子在培育解析能力时不仅把握阅读、写作和算术〔3R〕，还要学会计算思维。正如印刷出版促进了3R的普及，计算和计算机也以类似的正反馈促进了计算思维的传播。  计算思维涉及运用计算机科学的基础概念去求解问题、设计系统和理解人类的行为。它包括了涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。  当我们必需求解一个特定的问题时，首先会问：解决这个问题有多么困难？怎样才是最正确的解决方法？ 计算机科学依据坚实的理论基础来精确地回答这些问题。表述问题的难度的基本能力。必需考虑的因素包括机器的指令系统、资源约束和操作环境。  为了有效地求解一个问题，我们可能要进一步问：一个近似解是否就足够了，是否可以利用一下随机化，以及是否允许误报和漏报？计算思维就通过约简、嵌入、转化和仿真等方法，把一个看来困难的问题重新阐释成一个我们知道怎样解决的问题。  计算思维是一种递归思维。它是并行处理。它是把代码译成数据又把数据译成代码。它是由广义量纲分析进行的类型检查。对于别名或给予人与物多个名字的做法，它既知道其好处又了解其害处。对于间接寻址和程序调用的做法，它既知道其威力又了解其代价。它评价一个程序时，不仅仅依据其精确性和效率，还有美学的考量，而对于系统的设计，还考虑简洁和优雅。  留学生：有没有什么用计算思维解决问题的例子？  周以真：举个例子，假如你要做一顿饭，既要煮饭又要炒青菜炒肉，但又不能做好菜了但饭还没煮熟，要怎么做？这三项任务都需要花费资源和时间。在做饭这件事上，你就相当于一个操作系统。我们在计算机科学中所学习的，正