大班音乐游戏：快乐的机器人（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班音乐游戏：快乐的机器人（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班音乐游戏：快乐的机器人（幼儿园教案） 【活动目标】 1、能认真倾听音乐并感受XX│XX的音乐节奏。 2、在熟悉音乐节奏的基础上会进行机器人传递游戏，理解机器人传递的模式。 3、体验同伴间合作游戏的默契与快乐。 【活动准备】 1、剪辑《莫扎特第四十交响曲》中句式工整的音乐； 2、看过机器人视频。 【活动过程】 一、以游戏的方式导入，激发幼儿模仿机器人做动作的兴趣。 1、师做机器人的动作请幼儿猜猜我是谁？你会做机器人的动作吗？ 2、教师帮助幼儿初步了解机器人动作的特点。 师：你们觉得机器人做动作和我们做动作有什么不同呢？ 教师小结：机器人的动作是硬邦邦的，一顿一顿的。 3、教师拍出节奏并说出动动头、抬抬手、耸耸肩、擦玻璃、拖拖地等指令，幼儿按指令玩游戏。 二、感受音乐。 1、引导幼儿认真倾听音乐，感受音乐里的机器人走路的节奏。 师：今天我带来了一首非常好听的音乐，我们来听一听音乐里的机器人走路的节奏是什么样的？节奏有变化吗？