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- 2021-11-18 发布于北京
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幼儿园小班:故事《河马大轮船》(幼儿园教案)
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幼儿园小班:故事《河马大轮船》(幼儿园教案)
l 2、教师出示大书,引导幼儿了解故事中的角色。 师:今天老师带来一本书,就是讲了大轮船的事情,这是书的封面,书的封面上有谁? 师:小朋友猜一猜,大河马、小鸡、小鸭和小老鼠在一起要做什么呢?我们打开书看看吧!看书时手指着画面,眼睛一边看着画面,一边讲故事。 3、教师边翻阅大书,帮助幼儿理解故事。 打开书第一页。 师:你看到了谁?大河马的嘴巴怎么样?(幼儿边做动作边说)大河马的身体怎么样?大河马的力气怎么样? 教师小结,幼儿学做大河马。 打开书第二页。 师:这里有谁啊? 师:小鸡、小鸭、小老鼠和大河马在一起干什么啊! 师:小鸡、小鸭、小老鼠找大河马,大河马说什么?(你们找我有事吗?)幼儿学大河马的声音。 师:嘿嘿,小鸡、小鸭、小老鼠有点不好意思,小鸡的手在干什么?小鸭的手呢?他们说什么呢?(你说吧!你说吧!) 师:是谁和大河马说话呢?说什么呢? 师:这里有大轮船吗?大河马说什么?(哈哈哈,明白啦!明白啦!小
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