学第一学期人教版第七册数学复习计划教案.docxVIP

2008学年第一学期第七册复习计划 天河区棠东小学 罗彤晖 一、进行系统的知识归纳与整理 1、 数与代数 把所学过的大数与之前所学的分数小数进行归纳整理 数的的相关 知识 数的产生及工冰、 概念（可举 例） 数位名称 计数单位 数的读 写 数的大小 比较 数的计算及法 则： 求近似 数 数的估算 和差积商的变化 规律 自然数（整数） 、 分数 小数 2.空间与图形: 占? 八、、 ? ,画线 画垂线与平行线画高 画垂线与平行线 画高 画长方形正方形梯形 线? 1线的与线的关系： , 面： 三角形C平行四边形如何画图 产面图形1四边形 《 I 梯形 图形概念 及特点 立体图形 统计与概率 与解决问题相关的的数量关系及思考方法： ?时间、速度与路程的关系 单价、数量与总价的关系 工作总量、工作效率与工作时间的关系 大数、小数、相差数的关系 一倍数、多倍数与倍数的关系 ?加、减、乘、除的意义及一步计算应用题 ?较复杂的二步到三步的应用题 查漏补缺工作: 错例 出错原因 措施 备注 第大数的 1.例 1.没有分级 1、分级 措施2对于 中下生效 认识 搞/、涛0是中间还是末尾的 2.不明白对0的处理 2、及写出每个数位名称然后 果很好 一 例 309000 3.没有掌握方法 再 套进去 单 只有最右边的0才不读 3、让学生理解整千数是末尾 有3个0的数，整万数是末尾 元 认为中间的0