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- 2021-11-18 发布于江苏
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人类离不开数学(第二课时)
教学目标:
1、知识与技能:体会从古至今数学始终伴随着人类的进步与发展;
2、过程与方法:通过具体实例体会数学的存在及数学的美、尝试从不同角度,运用多种
方式(观察、独立思考、自主探索、合作交流)有效解决问题;
3、情感态度与价值观:激发学生学习数学的兴趣和积极性,发展应用意识。
教学重、难点:
重点:体会数学伴随着人类的进步与发展,人类离不开数学。
难点:同上。
教学过程:
一、导入
1. 我们已经知道,数学伴随我们的
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