幼儿园中班科学实验:船为什么会浮在水面?(幼儿园教案).docVIP

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  • 2021-11-18 发布于北京
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幼儿园中班科学实验:船为什么会浮在水面?(幼儿园教案).doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园中班科学实验:船为什么会浮在水面?(幼儿园教案) 编辑: 老师: 日期: 幼儿园中班科学实验:船为什么会浮在水面?(幼儿园教案) 【活动目标】 1、知道通过改变形状可以把沉的东西变成浮的。 2、能用符号记录自己的发现。 3、乐意与同伴、教师分享自己的发现。 【活动准备】 物质:1、装水的大脸盆每组一个、毛巾若干。 2、幼儿每人一个托盘、内装:包装纸、橡皮泥、蜡光纸、带盖玻璃瓶。 幼儿人手一份“沉浮记录表”、笔。 【活动准备】 1、问题激趣 提出问题:诱发幼儿讨论:轮船为什么会浮在水上? 2、猜测结果 组织幼儿观察材料:看一看,托盘里有什么? 引导幼儿猜想:拿起来摸一摸,哪些东西放水里是浮的。哪些东西是沉的。 交代记录要求:在记录表上,把你认为会沉的东西画上“↓”符号,会浮的画上“↑”符号。 引导幼儿假设、猜想:我认为:橡皮泥会浮、玻璃瓶会沉。因为……。 3、验证假设 引导幼儿将自己假设的材料放入水中,验证沉浮事实。 引导幼儿讨论验证结果,重点观察:没带盖子的玻璃瓶是沉还是

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