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2.5 椅子不简单
【教学目标】
一、科学概念:
物品是由一种或多种材料制成的,不同材料具有不同的特性,材料的特性决定它的
用途。
二、过程与方法:
1.在教师指导下观察椅子各部分的组成材料及其特点。
2.在教师指导下用观察与描述、比较等方法认识不同材料的特点与功能。
三、情感、态度、价值观:
发展进一步改进物品功能的兴趣和愿望。
【教学重点】物品是由一种或多种材料制成的,不同材料具有不同的特性,材料的
特性决定它的用途。
【教
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