沪教版 九年级(上)数学 秋季课程 第5讲 期中练习(解析版).doc

步同级年九 步同级年九 PAGE4 / NUMPAGES27 期中练习 期中练习 内容分析 内容分析 本讲整理了关于前两章相似三角形和锐角三角比的相关练习，以帮助同学们巩固所学． 知识结构 知识结构 比例线段 比例线段 运算法则 比例的性质 向量的分解 平行向量定理 运算律 实数与向量相乘 向量的线性组合 向量的线性运算 相似三角形的概念 相似三角形的预备定理 相似三角形的判定定理 相似三角形的性质定理 三角形一边的平行线性质定理及推论 三角形一边的平行线判定定理及推论 平行线分线段成比例定理 相 似 形 相似三角形 已知锐角，求三角比 已知锐角的三角比，求锐角 锐角的三角比的概念 已知一边和一个锐角 已知两边 直角三角形中 的边角关系 解直角三角形 解直角三角形 的应用 选择题 选择题 【练习1】已知在中，，，AC = 3，那么AB的长为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】根据锐角三角比的概念，可得，即得：． 【总结】本题主要考查锐角三角比的概念． 【练习2】在中，若，则的形状是（ ） A．等边三角形 B．直角三角形 C．锐角三角形 D．钝角三角形 【答案】B 【解析】由，即可得，，由此可得，，则，故选B． 【总结】本题主要考查两非负数相加和为0，则两个数均为0的知识点，结合特殊角的锐角三角比进行计算． 【练习3】已知在中，，设cos B = n，当是最小的内角时，n的取值范 围是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】是最小内角，则，根据余弦值的增减性，， 根据，故选C． 【总结】本题主要考查锐角三角比的增减性． 【练习4】如果向量与单位向量方向相反，且长度为，那么向量用单位向量表示 为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】方向相反，即可表示为，长度为，可得，故选C． 【总结】考查平行向量的表示． 【练习5】如图，在平行四边形ABCD中，如果，，那么等于（ ） ABCDA． B． C． D． A B C D 【答案】B 【解析】根据向量的“平行四边形法则”，得． 【总结】考查向量运算的“平行四边形”法则． 【练习6】下列不等式中正确的个数是（ ） = 1 \* GB3 ①； = 2 \* GB3 ②； = 3 \* GB3 ③； = 4 \* GB3 ④； = 5 \* GB3 ⑤． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】A 【解析】根据正弦值增减性，锐角正弦值随着角度增大而变大， = 1 \* GB3 ①错误；， = 2 \* GB3 ②错误；锐角正切值随着角度增大而变大，， = 3 \* GB3 ③正确；， = 4 \* GB3 ④错误；，， = 5 \* GB3 ⑤错误； = 3 \* GB3 ③正确，故选A． 【总结】考查锐角三角比的转化和相关增减性． 【练习7】如图，已知AD // BC，AC与BD相交于点O，点G是BD的中点，过点G作 GE // BC交AC于点E，如果AD =1，BC = 3，那么GE : BC等于（ ） ABCDEOG A．1 : 2 B．1 : 3 A B C D E O G 【答案】B 【解析】根据三角形一边平行线的性质定理，可得：， 点是中点，可得：，则有， 则有． 【总结】考查三角形一边平行线性质定理的应用． 【练习8】下列命题正确的个数有（ ）个 （1）长度相等的两个非零向量相等 （2）平行向量一定在同一直线上 （3）与零向量相等的向量必定是零向量 （4）任意两个相等的非零向量的始点与终点是一平行四边形的四个顶点 A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 【答案】B 【解析】相等的向量需确保方向相同，（1）错误；平行向量是同一平面内平行的两条有向线 段，不一定在同一直线上，（2）错误；只有零向量模长为0，可知与零向量相等的必定 是零向量，（3）正确；相等向量可以在同一直线上，此时四个点不能构成四边形， （4）错误．综上所述，只有（3）正确，故选B． 【总结】考查与向量有关的相关定义的理解和把握． 【练习9】如图，已知边长为5的等边三角形ABC纸片，点E在AC边上，点F在AB边上， 沿着EF折叠，使点A落在BC边上的点D的位置，且，则CE的长是（ ） A． B． C． D． AB A B C D E F 【解析】是等边三角形，则有，由， 可得：，翻折可得， 即有，得：． 【总结】考查特殊图形结合特殊锐角三角比的相关应用． 【练习10】如图，已知AD是等腰底边上的高，且，AC上有一点E，满 足AE : CE =