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小学一年级上册语文教案： b p m f 一、 教学目标： （一） 知识与技能： 看图《福满门》，理解“播、泼、门、福”四个字。 学 会 b p m f4 个声母，读准音，认清形，准确书写。学会 b p m f 与单韵母拼读音节及带调拼读音节。 （二） 过程与方法： 巩固使用已有的识字方法，鼓励学生在自主学习的基础上， 小组交流理解生字，培养学生在生活识字的意识和习惯。 观察图片，使用已有的学拼音方法，体会声母读音。同学交流，老师指导，掌握声母的读音并能准确书写。 采取小组合作，同桌合作的学习方式，适当引入竞争机制， 培养学生的合作精神和主动意识。 （三） 情感、态度与价值观 通过观察图画，学习词语，感受农家小院准备过春节时的热闹情景，激发学生热爱生活的情感，培养观察生活的习惯。 二、课前准备：生字卡片、拼音卡片等。三、教学设计： 一、激情导入 今天，我们又要理解一些汉字朋友，这些汉字朋友在哪里？老师先带小朋友到一户人家家里去看看他们在干什么？ （课本 14 页插图） 二、 学生看图理解汉字 １、提问：你看到什么？你又想到什么？自己看图说一说，并拼一拼图上的音节。 ２、学生自由发言。（看到小朋友在泼水，还看到一位阿姨在扫院子，还看到一个叔叔在贴福字，还看到一位爷爷在听广播。） ３、你在哪里见过这些字？（看图联系生活实际谈） ４、你能用其中的一个生字组一个词吗？ ５、然后巩固汉字：