小班语言：故事《鞋子秋千》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班语言：故事《鞋子秋千》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班语言：故事《鞋子秋千》（幼儿园教案） 【活动设计】 故事《鞋子秋千》是一个充满友爱的情感故事。孩子在听听说说中，一定能感受到拥有朋友是一件快乐的事情。同时故事中“森林”“威武”和“地动山摇”等好听的词汇也非常便于孩子们学习和理解。其次，三个小动物间的对话，简单也重复，非常适合小班孩子学习和模仿。所以在设计本次活动时，结合小班孩子的年龄特点，我将重点放在了引导幼儿用声音和动作来模仿小动物的对话，感受说话的乐趣，让孩子们体会到语言学习的快乐。 【活动目标】 1、理解故事的主要内容。 2、能积极地用动作和声音模仿小动物间的对话。 3、感受拥有朋友的快乐情感。 【活动准备】 1、森林背景图和一张裁成四份的故事背景图。 2、五张图片：大狮子、月牙形的嘴巴、乌龟、小猴子、一双大皮鞋。 3、音乐（完整讲故事时运用）。 【活动过程】 一、导入故事，激发兴趣。 1、出示森林背景图。 师：孩子们，看，这是什么地方？（森林。） 小结：这里可是比树林里的树还要多哦