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- 2021-11-22 发布于江西
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中小学全套PPT课件,小学全册PPT课件,中学全册PPT课件,全册PPT课件,全套PPT课件
体验活动:反复呼吸同一袋空气 1、装一袋空气。 2、用袋口封住嘴巴和鼻子,反复呼吸。 3、觉得难受就停下。 气体发生了什么变化? 人的呼吸实际上是在进行气体交换,把氧气吸收,将二氧化碳等其他气体排出体外的过程. 肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。 肺活量越大呼吸能力越强。 经常运动,会增大我们的肺活量,获得更多的氧气。 肺 活 量 一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较 气 体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸进人体的空气 78% 21% 0.03% 0.97% 呼出体外的气体(一次呼吸) 78% 16% 4% 2% (少了5%) (多了3.97%) (多了1.03%) 反复呼吸的气体(多次呼吸) 78% 更少了 更多了 增加一点 运动后呼吸的次数就会增加,为什么? 人体运动的过程中,需要消耗大量氧气,所以呼吸的次数要比平时多,呼出和吸入气体的数量也比平时多。 运动后呼吸加快的原因是为了 吸入更多的_____________; 呼出更多的_____________. 氧 气 二氧化碳 1、第一次测量:平静时一分钟的呼吸次数。 2、第二次测量:运动后一分钟的呼吸次数。 3、比较这两个数据,说说发现。 课后小测验:测量一分钟呼吸
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