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1;走进文本:感受FLASH“雪”美景魅力 领悟诗人伟大情怀;北国风光,
千里冰封,
万里雪飘。
望长城内外,
惟余莽莽。
大河上下,
顿失滔滔。
山舞银蛇,
原驰蜡象。
欲与天公试比高。
须晴日,
看红装素裹,
分外妖娆.
;欣赏领袖书法墨迹 领略宏词博大主题;词的有关知识
词又称长短句。一首词的句子、字数、韵律、平仄都有固定的格式,这就是词谱。词 人依照词谱填词。词谱的名字叫词牌,如《浪淘沙》、《沁园春》等。词可以没有题目,如果有题目,写在词牌的下面。如这首词,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。; 《沁园春·雪》写于1936年2月。1936年1月,红军在党和毛泽东同志的领导下准备渡黄河东征,建立抗日根据地。2月初,毛泽东同志率领部队到达陕北清涧县袁家沟,此地离黄河很近。毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,欣赏“北国风光”,过后写下了这首词。词里抒发了对祖国壮丽山河的热爱,表达了当今革命英雄空前伟大的抱负和无比坚定的信心。; 这首词公开发表于1945年8月。当时抗战已经胜利,蒋介石假意电邀毛泽东去重庆和平谈判。为了争取和平,毛泽东与周恩来飞抵重庆谈判。期间,柳亚子先生向毛泽东“索句”(要诗词),毛泽东就把10年前写的《沁园春.雪》抄给他。柳亚子和了一首,发表在《新华日报》。不久《新民报》发表了毛泽东的这首词。当时正是中国向何处去的关键时刻,《沁园春.雪》的发表,立即引起各方关注和反响,迅速在人民当中传颂,极大地教育和鼓舞了全国人民 的革命斗志和胜利信心。;背景图片;掌握下列加横线字的读音
莽莽( mǎng )
分外妖娆( fèn ráo )
成吉思汗( hán )
数风流人物( shǔ )
稍逊风骚( xùn )
沁 ( qìn )
今朝 ( zhāo );掌握下列词语的意思:;祖国北方的风光,
千万里坚冰封冻,
雪花飘飘。
登上秦晋高原放眼望去,
长城内外,
只剩下白茫茫一片,
黄河的上游下游,
立刻不见滚滚翻腾的波浪。
群山如银蛇飞舞,
高原似白象奔跑,
好象想跟老天爷比赛谁高。
等待晴天阳光普照,
看,就象红纱套裹着白内衫,
光景格外娇艳美好。
;千
;望;大河上下
顿失滔滔;; 欲;须晴日;;
惜;唐宗宋祖;一代天骄; ;;(1)哪些句子总写北方的雪景?这些句子把我们带入了一个怎样的世界?写景时,既有静景,又有动景,分别用了哪两个字?;(2)作者对雪景的描述,由哪个字引起?它统摄的句子是哪几句?写山和原时,用了哪两个动词,作用如何?
;作者对雪景的描述,由“望”字领起,它统摄的句子是:“长城内外……试比高。”望,有登高远眺之意,但所见内容既是实在的视觉感受,又带有很大的想像成分。
诗人的想象从南到北(长城内外),自西向东(大河上下),与前面的“万里”、“千里”相照应。由此,我们可以想象,诗人顶天立地的高大形象,也可领略到祖国河山的壮美。
山、原,原本静止的景物,作者却写出它们的“舞”和“驰”,用的是比喻和对偶的修辞方法,前者舒展柔美,后者奔腾壮烈,引发读者丰富而美好的联想。;(3)末尾三句是实景还是虚景?从哪个字可以看出?
;;小结上阕; 下阕是如何评价封建帝王的?使用了哪些词?;;(1)开头两句在结构上起什么作用?
;(2)到底引出了哪些英雄人物?他们的相同点是什么?对于这些人物作者用了一个字作了评价,是哪个字?这个字有什么具体含义?(分小组讨论)
;秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。这五个人都是中国历史上的杰出人物,都有雄才大略,赫赫战功。对中国历史的发展产生过巨大影响。
诗人用了一个“惜”字作了总的评价。惜的含义有以下几点:A、惜中含褒,肯定他们是英雄。B、委婉批评了他们的不足,短于“文治”,个人的才华欠缺。C、表现了后来居上的伟大气概。体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强自信。;
“今朝”的风流人物,是新时代文治、武功两方面有杰出才能和远大抱负的人;应该是人民群众,是无产阶级革命家,也是诗人自己,更是无产阶级政党。这是全诗的主旨。;江山如此多娇;小结下阕:
以评论和抒情为主,从评说封建帝王的不足,水到渠成地转到歌颂真正的英雄人物——中国共产党及其领导下的无产阶级人民群众。
领导的人民群众。;上阕写景;总 结; 找出中心句并说说含义; 本词的艺术特色:;;减字木兰花.广昌路上
(1930年2月)毛泽东
这首词的大意是:
满天全是白茫茫的,
在这样的大雪天行军,心情更
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