小学四年级下册语文期中试卷及答案.docxVIP

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小学四年级下册语文期中试卷及答案 3、片段中, “父亲 ”面临的道德难题指的是什么? 4、文中的 “父亲 ”后来是怎么处理的?对 “父亲 ”的处理你赞成吗? 说说你的观点。 (二) 、课外阅读 ①我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。 ②春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨,增 加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅 游的人越来越多, 漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在 一起。 ③夏天,漓江的水更清了,人们有的在江中游泳,有的在江中划 船,有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。 ④秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后, 荡着小船在江上游玩。 那两岸的青峰分明地立在我们面前, 同学们兴 奋地抢着划桨…… ⑤冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是 那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实,人们正在紧张地收获。 ⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建 设得更加美好。 .给文章加个题目。 ( 2 分) 2短文第②?⑤自然段是按()顺序写的。从()、()、()、 ( )这些词中可以看出。 .分别用 “ ”和 “ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人 句。 ( 2 分) ) .文中画 “”句子是个( ) 句,请你展开想象再写个描写人们在 漓江上游玩的句子。 ( 3 分) .读了这篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,请你写几句赞 美漓江的话语。 ( 2 分) 九、作文( 30 分) 在自己成长的过程中,会与很多人相识相交,如(朋友、老师、 父亲,……)请你以我的**为题,写一篇表现人与人之间真诚、关爱、 帮助的文章, 400字左右 四年级下册语文期中试卷答案 一、我会写。 ( 10分) (骆 驼) (属 于) ( 旅 游 ) ( 无 暇) (疲 惫) ( 道 德 ) ( 捕 捉 ) ( 烧 毁) ( 凝 固 ) ( 经 济 ) 二、我会在括号里选择恰当的字组词。 ( 6 分) ( 艰)辛 绸( 缎 ) ( 坚 )定 ( 段 )落 ( 艰)巨 ( 锻)炼 ( 克)服 ( 秧 )苗 攻 ( 克 ) ( 殃 ) ( 刻) 中( 央 ) 三、把下列词语补充完整 龇(牙 ) (咧)嘴 (迷 ) ( 惑 )不解 (梦) ( 寐 )以求 ( 危 )峰(兀)立 突兀(森) (郁) 水(平)如(镜) 四、我会选词填空。 ( 9 分) 1 希望 2 期望 3 愿望 4 渴望 5 盼 望 1即使……也……2无论……都……3不是……而是……4 只要……就…… 五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。 ( 6 分) (赠予)--(馈赠) (梦寐以求)--(日思夜想) (拮据)--(困难) (迷惑不解)--(疑惑不解) (看重)--(器重) (闷闷不乐)--(愁眉苦脸) 六、我会填。 ( 6 分) . 众鸟高飞尽 ,孤云独去闲。 . 落木千山天远大,澄江一道月分明。 .几行红叶树,无数夕阳山。 .精诚所加,金石为开。 .老吾老,以及人之老 ;幼吾幼,以及人之幼。 .爱人者,人恒爱之 ;敬人者,人恒敬之 。 .这样的山 围绕 这样的水,这样的水倒映 这样的山,再加上空 中迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟 ,让你感到像是走进了连绵 不断的画卷,真是 “舟行碧波上,人在画中游 ” 。 .一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时 而急,溪声也时时变换调子。 七、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上 相应的括号里。 ( 5 分) .诚实、 有信用 2.宽容、 关爱 3、 机智勇敢 4.自尊、 自强 5.认真、 实在 《夜莺的歌声》中的小夜莺 ( 3 ) TOC \o 1-5 \h \z 《尊严》中的哈默 ( 4 ) 《万年牢》中的父亲( 5 ) 《中彩那天》中的父亲( 1 ) 《将心比心》中的母亲( 2 ) 八、阅读理解( 16 分) (一)课内阅读。 1、给下面划线的字注音。 略新 课标 第 一网 2、把文中画线的句子改成陈述句。 我们中彩得到汽车是道德的。 3、片段中, “父亲 ”面临的道德难题指的是什么? 是把车还给库伯,做一个诚实守信的人,还是把车占为己有,做 一个虚假的人。 4、文中的 “父亲 ”后来是怎么处理的?对 “父亲 ”的处理你赞成吗? 说说你的观点。 略 (二) 、课外阅读 .给文章加个题目。略 2短文第②?⑤自然段是按(时间)顺序写的。从(春天)、(夏 天 ) 、 (夏天 ) 、 (冬天 )这些词中可以看出。 .用 “画出文中的一个比喻句。 .文中画 “”句子是个( ) 句,请你展开想象再写个描写人们在 漓江上游玩的句子。略 .读了这篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,请你写几句赞 美漓江的话语。

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