三年级语文《想别人没想到的》教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级语文《想别人没想到的》教案  教学目标  1．知识与技能  （1）自学生字词。  （2）理解课文重点词句，读懂课文内容。  2．过程与方法  （1）通过自学、合作学习，掌握生字词，理解课文内容。  （2）通过诵读品味，体会小徒弟为何会被画师称赞。  3．情感态度价值观  在学习课文中加深体会，明白要勇于开拓创新、勤动脑、多思考，才能想到别人所想不到的，才能有新的收获。  教学重点  理解课文内容，体会画师称赞小徒弟的原因。  教学难点  理解画师最后说的那段话。  教学准备  1．写有生字词、自学提示的小黑板。  2．收集一些“想别人没想到的”例子。  3．布置学生预习课文。  4．教学演示课件《想别人没想到的》。  学生准备：  1．预习课文。  2．收集一些“想别人没想到的”例子。  教学时间  1课时。  教学过程  一、激发兴趣，揭示课题。  1．（出示一张白纸）同学们，如果要让你们在这么大一张纸上画尽可能多的骆驼，你会怎样画？（学生自由作答）