小学数学小数的意义和性质练习试题.docxVIP

PAGE PAGE # 用分数和小数分别表示下图中的阴影部分 分数：()小数：()分数：()小数：()分数：()小数：() 分数：() 小数：() 分数：() 小数：() 分数：() 小数：() TOC \o 1-5 \h \z 1 ? ）个 0.011.2里有( )个石；0.5 ）个 0.01 用四张数字卡片0, 0, 1, 6,和小数点.”，组成下列要求的小数(全部都要用) (1 ) 一个零也不读的小数：( ) (2)只读一个零的小数： ( ) (3)读两个零的小数： ( ) 在括号里填上合适的单位或者小数，使等式成立。 6 分米=( )米 1 ( ) = 0.1 ( ) 816 千克=( )吨 0.25 ( ) = 25 ( ) 46 厘米=( )米 0.245 ( ) = 245 ( ) 把相等的数写在同一个方框里。 0.606 0.660 0.66006.6 66.006.600 0.660.6060比较大小:41.41441 .441 0.606 0.660 0.6600 6.6 66.00 6.600 0.66 0.6060 比较大小: 41.414 41 .441 卜列小数分别在哪两个相邻整数之间？填一填。 卜列小数分别在哪两个相邻整数之间？填一填。 ( )20.5 ( )( )0.39 ( ) ( )20.5 ( ) ( )0.39 ( ) ( )V 11 .52 ( )V 11 .52 V ( ) ( ) 9.99 ( ) ( )0.18 ( )( ) ( )0.18 ( ) ( )2.46 ( ) 1.301 1.301 1.307 1.07 1 .077 1 .3000 ( ) V ( ) V ( ) V ( )V ( ) 73629.9 万 736000000 73620 万 7.363 亿 把下列各数按从小到大的顺序排列 要使0.68 口 0.684，口 内可以填（ 要使3.2 □ 4 3.258，口 内最小可以填（ 原来的1 …一一 原来的 把一个小数的小数点先向右移动两位，再将得到的数缩小到它的 —,结果为8.9。 数是（ ）。 填一埴? 填一埴? 按要求在数中添“ 0” （1 ）在41 .5中添两个“ 0”，它的大小不变。 （ ） （2）在550中添两个“ 0”，它扩大到原来的100倍 （ ） (3)在550中添两个“ 0”，它扩大到原来的10倍 在下列数中补上小数点，使式子成立 796 V 883 V 688 698 在括号里填上合适的数 ()分米=3 ()分米=3 .4米 809千克=( )吨 ( )0.03 ( )0.03千米=30 米 400平方厘米=( )平方分米 3千米 3千米20米=( )千米 5千米5米=( )千米 210平方分米=( )平方米3.03吨=( )千克比较大小3.2分米C^3厘米0.5千克0.090.10 吨5.43分米543毫米50吨0.41 210平方分米=( )平方米 3.03吨=( )千克 比较大小 3.2分米 C^3厘米 0.5千克 0.09 0.10 吨 5.43 分米 543毫米 50吨 0.41 千克 409克 10厘米 0.999 在括号里填上合适的单位。 0.125 ( ) =125 ( )0.125 ( ) =12 .5 0.125 ( ) =125 ( ) TOC \o 1-5 \h \z 一个三位小数精确到百分位后约等于 7.89 ,这个三位小数最大可能是( ); 最小可能是( ) 写成“万”作单位的数，再保留两位小数约是( )万 写成用“亿”作单位的数，并精确到十分位约是（ ） 1370536875 改写成用“亿”作单位的数，并按“四舍五入”法舍去“亿”后面的尾数约 是（ ）亿。 口 口-2,这个数最小可能是（ ），最大可能是（ ） □ DQ2.0这个数最小可能是）,最大可能是（ ）因此，近似数2 □ DQ 2.0这个数最小可能是 ）,最大可能是（ ） 因此，近似数2与近似数2.0相比，（ ）的精确度更高 61 把1.06, 0.061 , 0.601 , 0.16,前，这几个数按从小到大的顺序排列起来。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 某玩具厂对一批汽车玩具进行抽样检测，检测出这批产品每 100件中达到合格标准的有 95.6件。这批产品中共有 10000件，请问达到合格标准的大约有几件？