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节能减排宣传周系列活动总结 节能减排宣传周系列活动的开展是为了进一步推动节约型社会 的建设。下面是推荐给大家的节能减排宣传周系列活动总结， 希望大家有所收获。 为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深入开展节能宣 传教育，提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动 全社会营造节能减排的良好氛围，根据 ( 国管办 [20xx]216 号) 的文件 要求，于 6 月 12 日至 18 日举办 20xx 年全国公共机构节能宣传周活 动。现将活动具体内容汇报如下 : 一、加强组织领导 认真制定了节能活动周实施方案，成立了以 j ú长为组长节能宣传周活动领导小组， 成员有各科室负责人全体工作人员， 制定了实施方案，对活动周期间的活动时间、活动地点、活动内容进行了周密详细的安排布署。 二、开展形式多样的宣传活动 “绿色办公、低碳生活”，是今年全国公共机构节能宣传周的主题，紧紧围绕主题组织开展形式多样的节能减排宣传周活动。 ( 一) 开展能源紧缺体验 月 12 日是“绿色出行日”，倡导局内工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。节能宣传周活动总结。 6 月 17 日是“能源紧缺体验日”，景洪市林业局内除特殊场所外，停开办公区域空调一天 ; 停开公共场所 ( 如门厅、走廊、卫生间等 ) 照明一天。局领导积极参加能源紧缺体验活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。 ( 二) 开展节能减排宣传活动 6 月 12 日上午在孔雀湖进行宣传活动， 悬挂宣传周活动主题横幅，放置节能宣传活动图片， 发放节能宣传周活动材料及节能手册 2000 余份。对农村节能改造宣传，推广沼气池、节柴灶，以及节能 的措施，积极推广节能工具和节能技术。 三、突出主题，效果明显 通过公共机构节能减排“节能减排宣传周”活动的开展，在深入贯彻了，大力宣传及今后节能减排工作计划， 营造了浓厚的公共机构节能宣传氛围， 增强了全体干部职工的节能意识， 有效地推进了节 约型机关建设。广大干部职工通过“能源紧缺体验日”活动，进一步增强了能源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识，从而从自觉节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔做起，养成了良好的节约习惯。此次“节能减排周” 活动圆满落幕，得到社会的广大好评，我们会以更加饱满的工作热情、 更加务实的工作作风， 认真做好公共机构节能减排工作， 全面提高公共机构节能减排工作水平， 为促进经济社会又好又快发展做出积极贡献。节能宣传周活动总结。 根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在 的问题为教育重点， 以师生的日常生活行为为主线， 切实加强全体师 生的节能减排教育活动。 学校决定从 12 月 20--26 日开展为期 6 天的 节能减排专题教育活动。现将我校开展的活动情况总结如下： 一、成立教育活动组织机构。 学校成立了以分管副校长为组长，政教处处、团委负责人和班主任为成员的志题活动领导小组。专题教育活动由学校德育处牵头，一是分年级组实施， 由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合，与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。 二、节能减排知识进教学课堂，作为教学内容进行补充。 要求班主任利用朝会课、班团队课上一至二堂以节能减排为内容的专题课，做教师到有上课教案，学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。针对学校的浪费现象进行教育，组织讨论克服浪费的相关制度。 让学生真正懂得节能减排与自己时时相关，以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。 三、校园节能减排文化氛围浓。 学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版。校园广播站每天播送节能减排专题内容一期长达 15 分钟。各班出环保节能板报一期，开展一次“节能杯”手抄报评选活动，共评选出 30 份优秀的节能手抄报。学校团委还组织开展了一次“节能环保知识”有奖竞赛活动，向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。 四、开展节能减排献计进言活动。 各班开展了以“节能伴我在校园，我把节能带回家”为主题的活动，组织学生交流讨论节能的方法措施。 向全体师生征集节能的金 点子，共收到关于学校后勤管理中节能的良好建议 3 条：宿舍楼使用 节能灯 ; 教学楼每层选出用电学生管理员 ; 各处路灯改用声控节能灯。 五、开展节能减排社会实践活动。 以争当“节能环保小使者”为载体，组织学生向家庭、社区宣传节能知识，以“节能从我自己做起”为主题，开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动，各班建起“两站一行”：废塑料瓶回收站，废