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大班奥尔夫音乐教案《A ram sam sam》 活动目标: 1、初步让幼儿熟悉音乐，掌握音乐节奏。 2、通过节奏和图形谱简单了解该曲子的音乐结构。 3、能够大胆地用肢体动作创编不同的动作。 3、让幼儿感受奥尔夫音乐的快乐，享受活动带来的乐趣。 活动准备: 音乐《A ram sam sam》《口香糖》、音乐图形谱 活动过程: 导入部分 老师带幼儿进教室围半圆坐好，幼儿做《口香糖》的律动游戏，提高幼儿参加活动的兴趣。 二、演奏音乐 老师：小朋友们，今天我们要去参加音乐探险活动，需要大家动动脑动动身体哦，有谁愿意参加呢？ 老师：那我们先来听听这首音乐吧，听的时候就要想一想怎么样来演奏它。播放音乐，感受音乐，引导幼儿演奏一次。 出示图形谱，老师带幼儿演奏音乐。 三、分段了解音乐结构和创编舞蹈动作。 1、 老师讲解图形谱，并引导幼儿对应图形创编动作与音乐形成配合。 2、边创编边演奏，老师要对幼儿积极鼓励进行创编。 四、听音乐完整地按照图形谱做出相应的动作。 五、老师引导幼儿再次创编音乐动作，要和之前的不一样，然后完整的演奏。 六、活动延伸 活动结束，引导小朋友回家和大人一起跟着音乐创编动作。 老师：今天的音乐探险活动到此结束啦，但是老师还有一个探险的任务交给你们哦，那就是回家和爸爸妈妈创编音乐动作哦。