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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年中考物理复习的知识体系构建 魏 初中物理可分为：声、光、热、电、力、五大部分，每一部分都有关键性的概念、规律、试验原理、具体应用。　　许多学问点的出现看似凌乱，同学们对各个物理量和综合性、对比性较强的章节经常觉得冗杂，而且同一种概括方式不能完善地梳理各个学问点。　　所以这就需要我们依据不同内容，查找不同的复习方式。　　在初中物理学习内容中，最难的就是“电(与磁)”相关内容的学习。下面就以这一部分内容为例，简洁阐述几种较有普遍适用性的学问网络构建方法。　　方法一：列图表　　集中基本概念、公式、规律等　　电学中出现的基本物理量较多，有电压、电流、电阻、电能、电功率，它们的定义、表示字母、单位、公式、部分测量工具等等。　　概念一多，整体把握上就出现混乱，甚至望而却步。对于这种状况，通过列图表的方式囊括全部概念是相当有效的。　　举例如下：　　在自行复习完课本学问后，可以列出表格进行归类　　在此过程中，这些基本概念有了整体的认识，而且条理清楚，在填写表格的过程中把学问点重新理清了一边。　　类似这种必要将概念进行列图表对比复习的内容还有许多，例如：　　光的三种传播(直线、反射、折射);　　六种物态改变过程;　　三力(重力、弹力、摩擦力);　　三能(动能、势能、内能)等等。　　方法二：情景分类　　构建物理模型　　这种方法在计算题中应用得较多，对于某些概念的计算，它出现的具体情景许多，这是有必要让学生针对不怜悯景的题目进行分类比较，找出每一种情景的一般规律。　　例如求“机械效率”的题型中，可以分类四种物理模型：　　1.“桶装沙”子模型　　当然，这里的“桶”只是一个代表，它可以是用来装物体的任何东西以及附加的某些工具，如绳子(常忽视不计)。　　而“沙子”代表为到达目的必需要拉动的物体，在这个情景中，对“桶”所做的功是额外功，对“沙子”所做的功是有用功，它们所用的力不同，而桶和沙子所经过的路程必定是相同的。　　2.“杠杆”模型　　在拉动物体时，有时要利用杠杆，此时拉动物体所做的功是有用功，实际施加在杠杆上的力所做的功是总功，简化问题的关键在于：这两个力相应的做功距离之比等于这两个力的作用点到支点的距离之比，也等于它们沿着杆到支点的距离之比。　　3.“滑轮”模型　　这类题型的简化关键在于找出动滑轮上绳子的段数，因为它确定了公式中H与S的倍数关系，假设动滑轮上有n段绳子　　(1)若滑轮是竖放的，G为挂钩上被拉物体的重量。　　(2)若滑轮是横放的，f表示挂钩上物理需要克服的摩擦力，F表示绳子自由端实际所用的力。　　4.“斜面”模型　　这种模型求机械效率比较简洁，可以直接套公式。　　这些模型归纳，都需要自己在做题的过程中归纳总结、比较，才能到达相应的效果。　　其它可以用构建模型方法复习的学问点还有许多，比方密度的测量，可以构建成两种常见的模型：“不规则样子固体的密度”和“液体的密度”;　　方法三：对比法　　有些学问点之间存在较强的对比性，分别学习这些内容的时候可能困难都不会太大，但是一旦学到后面就会把前面的学问点混淆在一起。　　比方说电动机和发电机的对比，我们应当充分比较它们各个方面的区分，包括原理、作用(能量转化)、试验装置、应用等等。　　方法四：专题复习法　　对于部分内容，许多同学常觉得冗杂混乱，比方说电学，往往会感到抽象难懂。电路图看起来纵横交叉学生往往会感到无从下手。　　在初中阶段，电学的物理概念、定律及相应的计算公式是最多的。　　为了突出各学问点的联系，关心学生突破难点。在学生对电学进行全面的学问归纳的基础上，分专题来进行复习。在电学复习中按各学问点的联系，可分五个专题。　　1.分析电路：　　电路图是电学的重要内容。很多电学题往往一开头就有一句“如下图的电路中”假如把电路图分辨错了，电路中的电流强度、电压、电阻等物理量的计算也随之而错，造成“全军覆没”的局面。所以分析电路是学好电学的第一步。　　2.欧姆定律的运用：　　欧姆定律是初中电学计算的核心。它揭示了电学三个最重要的物理量：电流、电压、电阻之间的关系。　　3.电功、电功率、焦耳定律公式的运用：　　初中生在学完欧姆定律时，还觉得电学不是很难。因只需一个公式I=U/R或它的变形就可以解决问题。　　但学到电功(W=UIt)、电功率(P=UI)和焦耳定律(Q=I方Rt)时，对于这三个十