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关注三角形的外角 ———————————————————————————————— 作者 : ———————————————————————————————— 日期： 《关注三角形的外角》说课稿 漳州七中 林郑娜 一、设计理念 利用课本例题进行一题多变、一题多解，在教学过程中 , 启 发学生根据习题间的联系进行分组讨论，引导学生进行思考，由 浅到深 , 由易到难，让学生在已有的知识水平上经历探究、 思索的 过程 , 诱导他们正确解题、运用多种方法解题 , 拓展他们的思维 , 提高想象能力。 为了完成这个设计理念，在本节课的教学方法上采用启发、 诱导法。 正所谓“授人以鱼， 不如授人以渔”，学生在