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- 2021-11-20 发布于江苏
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初中地理·粤教版·八年级(上册);中心思想:1 . 内容得体适量
2 . 思路清晰
3. 教学启发探究
4 .课堂活跃,学有所获
5. 注重反馈
6. 可操作性
重要的实践 :1.合理取舍教材,由教教材变成用教材教
2.实行主动探究
3.将地理规律用于生产生活实践中,根据学生的需要
选择学习内容,充分激发学生兴趣,调动学生参与
; ;第三节 水资源;;;;最方便利用的淡水资源;通常所说的水资源是陆地上的淡水资源,储量很少。
最方便利用的是河流水,淡水湖泊水和浅层地下淡水。
淡水资源多少的指标:多年平均径流量;468700;中国水资源分布情况;中国水资源图;;;我国南、北方径流量和耕地面积对比图;?
;;嘉陵江夏秋季;思考:如图所示,我国水资源在季节分布上有什么特点呢?;解决水资源时间分配不均的方式: ;课堂小结;摘苹果游戏; A;我国水资源的空间分布规律是 ( );北京的李小华高兴的
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