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职高教师个人教学工作 计划模板五篇
在管理学中, 计划具有两重含 义,其一是 计划工作,是指根据 对组织 外部环境与内部
条件的分析,提出在未来一定 时期内要达到的 组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式,是指用文字和指 标等形式所表述的 组织以及组织内不同部 门和不同成 员,在未来一定 时期内关于行 动方向、内容和方式安排的管理事件。下面就是小 编给大家带来的职高教师个人教学工作 计划,欢迎大家 阅读 !
新的学期已 经开始了,作 为某某一班的班主任,我感到十分的 骄傲。透 过上学期的 锻
炼,我对此刻的工作更有信心,我 坚信我必须能把这个班带好!为了班级在新学期展 现出新的面貌,我特制定以下工作 计划:
一、指导思想:
对于某某一班的学生,我准 备本着以下四个原 则来执行我的一切 计划和任务:尊重 ;信任;共情 ;关注。
二、奋斗目标:
某某一班的 奋斗目标,就是要打造 职业中学的 实验班!
而对于学生本人来 讲,既要到达一个 标准的中学生的形象,做到 “八有 ”: “有人格,有胸怀,有教养,有潜 质 ;有计划,有 规律,有效率,有成 绩 ”。前面的 “四有 ”是教育学生怎样做人,后面的 “四有 ”是教 给他们如何学 习。
三、具体措施:
(一 ) 思想行为教育方面:
1、制定班 规,班训以及班 级制度,建立 岗位职责制:全班 设置大约若干个 岗位,尽量做到人人有事做,真正把班 级当成了自己的家庭一 样来看待。同 时坚持班委务必有品德正的同学来担当,拒 绝把班委工作扔 给无所事事的人来消遣。
2、实施班级常规:
为了对一些学生起到 约束作用,也 为了给自主管理 设置一个良好的后盾,我将制定 详细的班级一日、一周及一月常 规,使事情具体化、 详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的状况容易量化, 为今后的工作开展打下基 础。
严格班规的落实,对于学生中的 优点要用心鼓励,但 对于违纪行为绝不手软。
3、发挥黑板报的作用:
黑板报是班级的一块主要的 阵地,要充分利用 这一现成的武器 !因此我打算每隔一周就出一期黑板 报,资料密切 联系班级现状以及学校的安排, 让学生无 时无刻不在思想上,视觉上受到冲 击,受到教育 !
4、发挥主题班会的作用:
除了黑板 报之外,主 题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学 们的精华思想, 进而
感染每一个同学,起到催化 剂的作用。 鉴于此,我将 认真地搞好每一次主 题班会, 资料将是密切 联系本班 实际状况以及学校的 动态。
用心邀 请学校领导和先进教师、优秀学生到班 级里做讲座,说先进经验 ,和学生沟通,建立友 谊班级。
5、多开展一些 竞赛活动:
其目的一是 为了锻炼学生的潜 质,另一方面也增 强了学生的群众主 义感。增强学生间的凝聚力。
6、确定每周的主 题,提高潜 质:
如“高效学 习周 ”,“治病救人周 ”,“开拓胸 怀周 ”等等,借以来增 强学生各方面的潜 质。
(二 ) 学习方面:
在学习方面,我同 样也制定出了 “四有 ”班 训:有计划,有规律,有效率,有成 绩!具体做法如:
1、每月每周每一天都要制定出自己学 习的计划。
2、每一天清晨按照班 级规定读书。
3、每一天抽出 5 分钟时刻练字。
4、经常开展一些 竞赛如 “高效学 习比赛 ”, “诗歌朗 诵比赛 ”, “道德教育 讲座 ”等,借以来提高学生的学 习效率和学 习兴趣。
5、其他的 许多方法 见班级常规。
6、每次考 试结束后要做 详细的分析,在分析中找出每个学生的 进步和不足,并 为下一步的学 习打好基 础。
(三 ) 分组协作制:
卫生小组 7 人,教室和保管区也各一 组 ;班级活动小组 4 人,负责班级各项群众活动,
每周一次,活 动的形式不限,只要是班 级的群众活 动以及用心健康向上即可,包括 过生日 ; 主题班会小组 4 人,负责每要举行的主 题班会,要精彩,包括体育委 员,文娱委员 ;学习小组 4 人,负责随时调整大家的学 习状态 ;宣传小组 4 人,负责每月一期的黑板 报的计划制定以及 执行。
(四 ) 每一天自省:
班委建立 值日制度,每一天 记录值 日记录,每个学生每一天写自省。
虽然我刚成为班主任,但在 这个学期制定自己的工作 计划。这个学期的工作 计划是:
一、提高知 识,明确 职责,加强责任感
班主任是学校教育 计划的具体 执行人,是校 长、教务及学管的助手,又是学校和学生
家庭的 桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作 进行。
因此,必 须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作
规律。
1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活
要使他 们形成一种早起 习惯,思想教育十分重要。
习惯懒 散,经常迟到旷课,早训迟到。
2、引导学生努力学好功 课,采取有效措施,提
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