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2篇中小学创建文明校园工作总结汇报材料范文 一、健全制度，规范管理。 抓组织建设，为文明校园的创建活动提供坚强的组织保证。 我校开展创建活动的指导思想及总体目标是：以营建文明校园为主线，以强化层级管理责任制为核心，以落实具体制度为重点，全面排查、清理和整顿校园内不文明因素，努力创建一个管理有序、防控有力、校风良好的文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序中深化改革和稳步发展。 学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，教导主任及各班班主任为成员的文明校园创建活动领导小组，加强对文明校园创建活动的领导。明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保文明校园创建活动的有序发展。 抓制度建设，为文明校园创建活动提供有力的制度保证。 制订了文明校园创建活动方案和工作计划，对文明校园创建活动进行全面安排和精心部署。 根据学校实际，制定了法制教育制度、值周教师工作制度、预防学生伤害事故暂行规定、安全保卫制度、后进生帮教制度、校风校纪纠察制度、事故报告制度、安全检查监督制度、安全责任追究制度、一票否决制度等上百项制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人，激励人。 （3）结合精神文明创建工作，制定了“德育之星”、“优秀示范生”、“礼仪之星”“五星级班集体”等评审表彰奖励制度。 二、以德立校、寓教育于活动之中 爱国主义教育常抓不懈。在进行德育教育活动中。以爱国主义为主题，开展了红色之旅征文活动。在纪念长征胜利85周年，纪念抗战胜利75周年之际，开展了演讲、办手抄报评比活动。开展家乡文化大搜索活动，对学生进行爱家乡教育。 用礼仪教育规范师生举止。制定了师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等相关的文明礼仪制度，每年“六一”期间，都要对文明教师、文明学生、文明班级进行表彰奖励，每天都对师生常规礼仪进行检查，并纳入对班级、对师生的考核之中。结合学生实际，我们制定了学生养成教育序列号方案，每月都有教育主题，以此作为校本教材，强化学生的规范意识，形成了良好的舆论氛围。 绿色环保教育。结合社会实践课和品德与生活等课程，开展环境调查和宣传活动。通过栽花绿化校园，培养了学生美的情趣。深入开展了六个一活动，即：节约一度电、一分钱、一张纸、一支笔、一滴水、一粒米，培养了学生的节能意识。 规范学生的语言。倡导师生说普通话，写规范字，用文明语，通过宣传教育，学生的语言文明程度得到了提高，彬彬有礼的多了，简单粗暴的少了，学生的不良行为习惯得到了纠正。 多年来我校在提高教学质量的同时，坚持抓学校及周边治安综合治理工作，创建了良好的治安秩序和文明的育人环境，为教学工作的顺利开展、教学质量的提高奠定了坚实的基础。 注意激励作用。为了突出校园形象，共同营造出“比学习、比进步、比素质能力提高”的积极向上的氛围。学校开展了爱心教育，以“爱心”突破，以“严格”为保证，进而达到“教是为了不教，管是为了不管”的目标，最大限度的激励了学生的学习热情，使师生自觉地投入到学校组织的教育活动中。 三、抓安全，促稳定，保平安 建立了安全文明规章制度。安全责任重于泰山，万万不可粗心大意。学校实行目标化管理，针对传染病流行、火灾、地震、安全疏散、大型集会、运动事故、食品安全、外出参观、疑似食物中毒等可能的突发事件，制定了处置工作预案，并就火灾逃生、交通安全、集会疏散等进行了演练。对教室、教师宿舍、图书室、实验室等重要部位制定和完善了安全文明管理规章制度，建立了相关的安全责任制和奖惩制度。校园24小时有专人负责。严格门卫登记、验证制度，严格实施值班等制度健全了校园安全文明责任追究制，学校和每位教师签订了安全责任状，对造成重大事故者在评优评先晋级上实行一票否决. 建立健全了安全技术防范体系。预防为主，防患于未然。我校经常利用晨会、校会、班会、黑板报、宣传栏、讲座、演练等多种形式对全体师生进行各种安全知识的宣传和教育，营造了“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围；经常对师生开展有关人防、物防和技防的宣传教育，如防盗、防火、食品卫生、疾病预防、交通安全、自我救护，把安全防范知识普及到每个班级，做到入耳入脑，人人皆知。并开展了有关安全知识竞赛、讲座，在宣传栏、橱窗、展板中宣传安全知识。努力做好校园及周边如建筑物、围墙、运动设施、教学器材、厕所、楼梯、顶楼的安全检查，防微杜渐。在安全问题上要求师生做到“四个不放过”一一问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。 XX学校创建省级文明校园工作总结 创建省级文明校园（以下简称“创文”）是创建全国文明城市的重要组成部分，我校始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。在市委创文办、教