创建特色中队方案计划.pdfVIP

-* 集英小学创建品牌中队活动方案 一、活动理念 一个具有特色的中队是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声 的教科书，它能潜移默化地对队员进行审美的熏陶、塑造；它是一 种无形的约束力，使学生自觉地约束自己的言行，使学生与环境保 持和谐一致，使学生在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上 的力量。鉴于这样的认识，本学期我校开展创建品牌中队的活动， 希望在创建的过程中能够让辅导员和队员的能力得到锻炼，更重要 的是希望通过品牌的创建，提升校园文化的品位，达到“以队促德 以队促班”的教育目的。 二、活动目标 通过积极引导中队品牌创建活动， 要求人人都参与， 个个有特长， 队队有特色，鼓励冒尖，允许差异。力求通过一到两年时间的建设， 更大程度地发掘队员各方面的潜能，促进他们综合素质的提高。使 整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理 水 平。 三、活动背景 少先队是学校德育工作的主阵地，少先队活动是学校实施德育 的主要途径之一。为切实发挥少先队德育阵地的教育作用，让少先 队活动真正成为创新的、受少先队员喜爱的活动，培养有创新思维 和实践能力的一代新人，我校将启动 “品牌中队”创建活动。 四、活动内容及要求 我校的“品牌中队”创建活动以少先队员为主体，应充分体现 “在体验中成长”这一理念。本次活动将通过“中队名称我来起”， “中队目标我来订”，“中队队徽我设计”，“展示园地我布置”， “特色活动我来搞”，“中队板报我来出”等一系列活动，让队员 -* 们在每个中队的大家庭中获得和谐的发展，同时也能够形成具有各 中队特色的中队文化。 1. 中队名称我来起（ 9 月上旬） 各中队根据本中队的特点和学生的实际情况，通过召开主题队 会，确定本中队的特色名称。在确定中队的特色名称过程中，一方 面要充分考虑到本中队学生的实际情况，另一方面要考虑到活动的 可行性和实际效果，必须寓教育于创建活动当中，做到创建的过程 也就是教育的过程，活动的成果也就教育目的体现。 2. 中队目标我来订（ 9 月中旬） 各中队在确定中队特色名称后，根据名称制定相应的措施和目 标，并围绕本主题开展有特色的中队活动，以形成本中队的特色。 创建目标， 即本中队要建成一个什么样的中队， 体现哪方面的特色， 目的是加强学生哪方面的教育等等。 围绕特色主题制定创建的措施， 主要通过哪些具体的措施、开展哪些特色活动等等。创建活动的主 体是学生，要充分调动学生的参与性和积极性，加强学生的集体荣 誉感教育。做到人人参与创建活动。充分利用主题队会等形式讨论 和总结本中队的创建活动。 3. 中队队徽我设计（ 10 月中旬之前） 设计符合自己中队特色的队徽。可以充分利用美术课，班队课 或学生的课余时间，通过全班的方案设计选拔，评选出最后结果。 四、展示园地我布置（特色展示区在 10 月上旬之前） 可在室内外设立特色展示园地或在每期黑板报中出一个版 面，版面结合队员年龄特点，突出童趣，内容可分为展示、宣传、 记录等。 4. 特色活动我来搞 (1) 活动有计划，有安全保证，有记录。 (2) 做到校内和校外活动结合，中队活动和小队活动相结合，指导 活动和自主活动相结合。 -* (3) 整个活动过程围绕特色中队活动方向， 符合少年儿童的年龄特 点和兴趣爱好。 5. 中队板报我来出（ 1 月上旬） 学期末出一期主题板报，展示本学期的中队，记录本