中国国际救援队，真棒教案设计（二）.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中国国际救援队，真棒教案设计（二） 教学目标：  1、借助拼音阅读课文，学习生字。  2、正确、流利地朗读课文。  3、了解课文主要内容，培养学生的国际主义情操，为我国救援队的出色表现而自豪。  教学重点：  激发学生关心、帮助弱者的情感，培养学生的国际主义情操，为我国救援队的出色表现而自豪。  课时安排：一课时  教学过程  1、板书：中国国际救援队真棒!(学生讲题)提问：中国国际救援队是一个怎样的组织?  2、出示资料：简介中国国际救援队  3、再次读题：加深对中国国际救援队的敬佩。  二、初读课文  1、学生自由读文，读准字音，读通句子，想一想：在什么时间，什么地点，发生了什么事?  2、检查自读：  (1) 字音：腐(fǔ )烂 废(fi)墟( xū) 载誉(y) 狂吠( fi)不止  (2)理解词语：弥漫 悲惨 搜索 闻名遐迩 狂吠不止  (3)小结课文内容  在2003年当地时间5月21时19时45分，阿尔及利亚北部地区发生星氏6.2级地震，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队进行抗震救灾。  三、细读课，感受中国国际救援队的了不起  1、提问：为什么说中国国际救援队真棒(学生默读课文，找出相关句子体会)  2、学生汇报：a、他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。  b、他们一下车，就迅速投入救援工作。  c、搜索犬超强，成为人们交口称赞的救灾明星。  3、以读代讲，学习地震受灾情况  (1)自由读第三自然前半节，并用笔在你觉得重要的地方上记号。  (2)指导朗读，理解重点语句。  来到座城市，展现在救援队员面前的一是一片悲惨景象倒塌后房屋大部分是叠饼状造成很大困难。(出示地震后的图片，感受惨状，激发学生的同情心)告诉大家地震带来的伤亡，破坏大，告诉同学们救援有难度。  4、分组讨论学习救援部分  (1)抓住你最感动的语句进行感情朗读  (2)汇报、交流  有的队员用有的队员有的队员引导同学想象救援队员们在救援时细心、认真，并进行口头造句练习。  当时气温高达坚持战斗体会救援队员们不怕苦不怕累的伟大精神和国际友情.  5、学习第四自然段  (1)认识救灾明星超强(出示图片)  (2)理解重点句子  虽然这个地方不属于中国救援队的负责范围，但中国国际救援队还是派出部分队员前往救援大家兴奋地喊道体会他们高度的责任感和一心为他人的高尚。  (3)出示资料：这次地震中共有28个国家派出了救援队，只有法国和中国的国际救援分别成功救出了一名幸存者让学生感受中国国际救援队救援技术高超。  (4)指导感情朗读  由于中国国际救援队出色完成了救援任务，所以阿尔及利亚人民会发自内心的祝愿(齐读第一自然段)  四、呼应题目，感情读题，用自己的话赞美中国国际救援队。  五、拓展延伸升华情感  师：哪里有地震，哪里就有中国国际救援队的影子，瞧这次日本的大地震的受灾场上，他们又在艰难地忙碌着。(结合日本的大地震，再次体现中国国际救援队的了不起及高尚的国际主义情操)  六、板书  中国国际救援队，真棒!  救援动作快国际友谊  不顾疲劳  细心搜救  救出男孩