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- 约 22页
- 2021-11-19 发布于云南
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演 讲
1. 理解演讲的重要性,掌握演讲的基本知识。
2. 培养学生的分析能力、理解能力和语言表达能力。
本课目标
你作过演讲吗?记得当时的感受吗?
当众演讲的时候,我紧张得要命,心扑通扑通地跳.....
我竞选班干部的时候作过演讲。
我没作过演讲,不过很想试试.......
这节口语交际课我们就来开展一次演讲活动,可以从下面选择一个话题范围,也可以自定。
科学
锻炼身体
读书
根据演讲的内容,拟定一个题目,如“坚持锻炼好处多”“读书的快乐”。
健康饮食
演讲又称演说或讲演。它是指演讲者面对听众,就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。
什么是演讲?
1、鲜明的目的性;
2、感人的艺术性;
3、和谐的综合性。
演讲的特点
1、内容要正确感人;
2、语言要晓畅生动;
3、感情要朴实真诚;
4、态势要自然得体。
演讲的要求
演讲的过程一般分为三个部分:开头、主体和结尾。
演讲的过程
1、演讲的语言要准确、通俗并具有鼓动性;
2、演讲的体态要大方自然、切合特定环境;
3、注意临场控制。
演讲的技巧
要做好演讲,首先要写好演讲稿。什么样的演讲稿才有说服力呢?
要有感染力,可以引用生动的故事。
选择合适的材料说明观点,如列举有代表性的事例,引用名言警句。
观点要鲜明
1、语气
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