一年级语文下册(人教版)复习课-教案.pdfVIP

小学语文一年级下册语文复习课计划 文汇小学 屈宏娟 复习目标以新大纲和 《课程标准》要求为目标， 充分而准确地分析学生学习 需要 , 充分利用教材，面向全体学生，因材施教，突出复习重点，采取切实有效 的措施，帮助学生进行系统整理， 查缺补漏、 在双基人人过关的基础上体现新课 程三维目标，注重讲练结合、侧重积累、运用为主 , 使好、中、差不同的学生的 语文能力都得到提高。 复习内容及课时安排复习内容： ( 共 12 课时 ) 一、 汉语拼音 (1 课时 ) 1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和 音节。 2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。 3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。 二、字词 (6 课时 )( 识字和词语 ) 1、复习认读《生字表（一）》中的 550 个汉字， 复习掌握《生字表（二）》 中的 250 个汉字。 2、复习和掌握一些常用的识字方法。 3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要 求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。 4 、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。 ( 渗透在整个复习过程 )1 、 复习理解或掌握课文中的词语， 不断丰富、 积累词汇， 能在口头或书面语言中运 用部分词语。 2、复习《语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和 优秀段篇。 3、正确背诵指定的课文。 三、句子 (2 课时 ) 1、认识句子，能正确地抄写或听写句子。 2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。 3、复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。 四、阅读 (1 课时 ) 1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。 2、复习课文中出现的常用标点符号。 学习使用句号、 问号、逗号和感叹号。 3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。 4 、复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。 五 、写话 (2 课时 ) 1、能看懂图片，说几句重要的话。 2、能完整地写几句话，正确使用标点符号。 3、在掌握基本图意的基础上学会加一两句总结。 复习重点和难点 ◆复习重点 1 、要让学生能够认读 《生字表（一）》中的 550 个汉字。掌握 《生字表（二）》 中的 250 个汉字。 2 、了解和掌握一些常用的识字方法。 ◆复习难点 1、帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。 2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词， 从而达到积累语汇的目的。 具体复习安排和复习措施具体复习安排和复习措施 一、汉语拼音 一、汉语拼音 (1 课时 ) 教学目标： 1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和 音节。 2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。 3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。 教学重点：字母表 教学过程： 一、 引入 这学期教学结束了，我们进入复习。首先复习汉语拼音，板书。 二、复习四个表 1、 我们学了 23 个生母，还记得他们吗？教师课件出示，学生齐读。哪 几个容易错，你用什么方法记住的。 （b-d p-q 顺口溜）学生自由背。教师填 空。（按顺序写出声母） 2、 出示韵母表。指名读，齐读。哪几个容易错，你用什么方法记住的。 （ai-ao ei-ie ui-iu ）学生自由背。教师填空。 （按顺序写出韵母）