散步最新版本.ppt

作者简介： ;给下面生字、词注音并解释：; 学习目标及重、难点： 一、学习目标： 涵咏品味文章的语言美; 借鉴“以小见大”的写作方法; 体会深沉的亲情，培养尊老爱幼、珍爱生命的情感。 二、学习重点： 品味语言，悟读尊老爱幼、珍爱亲情、生命的情感。 三、学习难点： 借鉴“以小见大”的写法，理解最后一句话的象征意义。 ;快速抢答： （1）散步的时间（季节）？地点？ （2）文中出现了哪些人物？ （3）在散步过程中发生了什么事？ ;合作探究，理解亲情;我 母亲 妻子 儿子 ;孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子;谦让、疼爱孙子、善解人意;贤良、孝顺、家庭责任感;调皮、活泼可爱、聪明、听话;散步（分歧）; 二、研读课文，质疑探究 ： 1、展开想象： 假如你是文中的“我”，毫不犹豫地依儿子走小路，那么母亲会怎么想？通过这件事，你悟出了什么道理？ ; 3、写法探妙： “一次平常的散步，一点小小的波折，如果是你，会把这事写入文章吗？”; 三、品味语言： 请从文中找出你认为最妙的一个词、最美的一句话，最精彩的一段文字，读一读，品一品。可以是生动的描写，可以是细腻的传情，可以是特殊的句式，也可以是含义深刻的语句…… ;请找出你最欣赏的一个词、一句话或者一段话，并作简要赏析。;例1：我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。;;例2：“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”;例4：母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。;例5：“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。” ;精美语句赏析 1/“我蹲下来……好像我背上的同他背上的加起来,就是整个世界.” “慢慢”言速度慢;“稳稳”脚步沉重而有分寸;“很仔细”形容走路很留神.表现了“我”和妻子对老人的孝敬体贴和对幼小者的关心爱护,反映了中华民族尊老爱幼的传统美德,体现了肩负承前启后责任的中年人对于生活的高度使命感.;　　这个细节大有深远的象征意义，“世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下???代 , 肩负着承前启后的重大使命 。 ;四、自省吾身，抒写亲情 ：;四、自省吾身，抒写亲情 ：;四、自省吾身，抒写亲情 ：;四、自省吾身，抒写亲情 ：;四、自省吾身，抒写亲情 ：;四、自省吾身，抒写亲情 ：;四、自省吾身，抒写亲情 ：;四、自省吾身，抒写亲情 ：;四、自省吾身，抒写亲情 ：;四、自省吾身，抒写亲情 ：;四、自省吾身，抒写亲情 ：;四、自省吾身，抒写亲情 ：;四、自省吾身，抒写亲情 ：;四、自省吾身，抒写亲情 ：;四、自省吾身，抒写亲情 ：; 四、自省吾身，抒写亲情 ： “看完了这组图片，相信你的内心一定涌动着万千温情。那么，就请把它化作一段温馨小语，表达你对父母、亲人的爱和感恩吧！” ;联系生活，诗意表达;家，是 家，是;小结：本文通过 选取祖孙三代一家人在田 野散步这个生活侧面，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和 生活情趣??体现中华民族敬老爱幼的传统美德。; 家，是幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护；家，更是一副沉沉的担子，需要我们用责任来担当。幸福的家庭离不开每一个人的付出，家庭成员要互敬互爱，珍爱亲情和生命。只有这样我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园！