六年级班级情况分析.pdfVIP

六(1) 班班级情况分析 一、班级情况分析 本班共有学生 46 人，其中男生 23 人，女生 23 人。男生活泼、好动，爱表 现；女生文静、可爱，不爱张扬。部分学生学习积极性较高，学习目的明确， 上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，但差生也不少，他们基础知识 薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成。他们存在着依 赖性，不愿意自己探究知识，没有好的学习习惯。上课不能集中注意力听讲， 需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习浮躁，需在认真 与扎实方面继续培养。 二、存在的问题 1、本班有 1 个学生由于智力因素和非智力因素的影响，学习上存在着很大 的困难。一些学生偏科，往往是语文学得好，英语却不能及格，或者是英语学 得不错，数学方面的一些难题不能灵活处理。 2、出现个别贪玩的学生，没有及时规范这些学生的行为。比如不按时完成 学科作业，书写潦草。偷看一些武侠小说等。让这些人伙在一起相互影响，造 成了不良后果，直接导致习惯变差，成绩下滑。 3、整个班级在后半期出现浮躁之风，有部分学生开始学习不踏实，老钻空 子，想尽一切办法偷懒，学习时紧时松，影响了学习效果，甚至影响了整个班 级的士气。而这些学生恰恰是成绩比