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XX年高二体育备课组工作计划 XX年高二体育备课组工作计划 PAGE / NUMPAGES XX年高二体育备课组工作计划 XX年高二体育备课组工作计划 计划就是为了达成必定任务而制定的。目标是计划产生 的导因，也是计划奋斗方向。不如看看有关内容！ 高二体育备课组工作计划篇一 体育课是学校教育 的重要构成部分，指了然体育在教课中的地位。高二体育课 不单要为提升全民族的体质打下优秀的基础，更应为学生的 全面发展、终生体育打下坚固基础，增进学生健康，增强学 生体质，促使学生德、智、体全面发展。 1、抓好平常体育教育教课工作 抓好体育教师的师德建设。 抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行 基本功培训。 增强对新课程标准的学习。 抓好体育教师的备课、上课、听课，努力创立新的教课模式。 抓好各兴趣小组的工作展开。 2、上好体育课做到五重视： 重视讲堂教课的安全教育。 重视讲堂教课惯例管理、严格要求。 关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育。 合理安排体育课活动内容。 持续增强教师角色的转变，增强安全意识。 高二体育备课组工作计划篇二 深入学习党的十 x 大 精神和“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育路线、 目标、政策，贯彻《学校体育工作条例》 ，贯彻体育新课标 理念，建立“健康第一”的指导思想，推进学校体育工作改 革和发展，全面提升教课质量。 深入学习《体育与健康》课程标准，领悟其精神，求 真求实地展开新课程标准改革，持续做好课程改革实验过程 中的教课评论与检测。 在新观点、新教材的指导下，要求每位教师在教课中关注每一个学生的身体发育需求，激发每一个学生优秀的体育讲堂动机。 课程改革：传统的体育教课以教师为中心，以教授知识技术为目的，学生大多处于被动、悲观的地位。一些学生在课外活力勃勃，课内却冷冷清清，使学生难以获得生动开朗的发展。为此，运用科学的理念商讨学生的学习方式是特别有必需的。 合理，有效，踊跃展开选修课程的实行，做到选修课 学生有兴趣，讲堂有效率，学生有收获; 科学的评论学生： (1) 转变教育观点，重申评论的反应和激励功能 ;(2) 由体育教师拟订评论标准，突出学生的个体差别 ;(3) 全面评论学生的体育学习，促使学生主动发 展;(4) 关注学生的进步与发展，有评论学生的体育学习。 教课方面：讲堂长进行体育必修课的学习( 田径 ) ，每 周二、周三下午进行体育选修课的学习 ( 篮球、排球、足球、 羽毛球、乒乓球、武术、健美操 ) 运动队的建设：在高二年级经过对学生的竞赛与体育教师的察看，发现田径基础较好的学生，组织他们进行田径训练，为未来的体育高考和体育竞赛选材打基础。 体育与健康讲座：在雨天等没法室外上课的时候，在教室展开体育与健康讲座，使学生认识体育与健康的基本知识，如：平常的保健与运动创伤的简单办理方法。 体育术科班组建工作：经过平常的体育课与训练，在学生中物色对体育比较有兴趣，同时身体条件比较好的，文化基础比较扎实，组织纪律比较强的同学进行体育高考训练，争取在高三的体育术科高考取出成绩，同时带动学校优秀的体育气氛。