三年级语文《春天的小雨滴滴滴》教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级语文《春天的小雨滴滴滴》教案  教学目标:  1. 认识生字“篷、淅、沥、咚、絮”，积累词语“淅沥、音乐厅、花絮、发芽、品尝、凉丝丝、甜蜜蜜”，正确读好象声词。  2. 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的句子或小节。  3. 说说比喻和拟人的作用。  4. 体会喜爱春雨的感情。  教学重点、难点：  1、 感受象声词的不同形式，并能正确读好。  2、 在品读中感受比喻和拟人的作用，体会喜爱春雨的感情。  课前准备：查找描写四季的雨的词句。  教学时间：1课时  教学过程：  一. 谈话说话，揭示课题  1. 第一课我们学了一首有关春天的诗，一起背背看。  2. 今天我们要学习一篇描写春雨的散文。出示课题：3.春天的小雨滴滴滴  3. 简介：陈木城 台湾彰化人，台湾著名儿童文学作家。  二. 整体感知课文，学习生字  1. 听课文录音，初步感知课文。  2. 自读课文，想一想：根据提示把课文分为两部分。  A. 春雨落在不同的物体上，发出不同的声音。  B. 雨中观雨，感受春雨，体会了人们对春雨的喜爱之情