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精选关于少先队辅导员演讲稿模板 尊敬的各位领导、老师： 你们好 今天我要感谢你们因为是你们的关心和厚爱、帮助和支持让我站在这里参加本次竞聘 我叫 XXX巴阳小学的一名普通教师自 93 年从教以来一直担任高段数学教学工作长期从事班主任、 中队辅导员工作工作大胆肯务实在班级管理、教育教学上都得到了家长的好评、 同事的认可在学校各项文艺、体育、科技活动中我都能亲力亲为受到了同事们的广泛赞誉 年被评为县级骨干教师教导处教导员大家都知道少先队工作是少 年儿童思想教育的重要阵地是德育工作的前线大队辅导员就是 “少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”关乎下一代的成长责任艰巨而重大此刻我给自己一个展示自我接受挑 战的机会来竞聘大队辅导员职务用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想 这些年在领导的关心同事们的帮助下靠着勤奋和努力我迅速成长起来我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力： 首先我有健康的思想较高的政治觉悟作为一名教师我热爱着教育事业拥护党的领导忠诚党的教育事业热爱着我的学生有从事学生工作的责任感和事业心 第二我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来” 工作时我紧紧抓住每分每秒时间尽心于 孩子、尽心于教育教学尽力于班级管理在我的班级里班风正学风浓优 秀辅导员县级骨干教师便是对我的努力最有力的回赠 第三我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神这些年来我参 加过学校各项大型体艺活动的组织和策划并经常担任重大活动的主 持培养过许多小主持人从中获取许多宝贵的经验我是学校的科技辅 导员主持过小学生科技活动工作有创意有创新其中我执导的小学生 手机 视频——我们是阳光少年获县级一等奖我的科学文档——三角形的面积获市级一等奖、国家级三等奖 第四我有严于律己、踏实工作的作风担任教导员期间我认真履 行职责严格落实学校纪律在所主持的教研工作中大胆的提出了 “教师行为向学生行为”、 “感觉行为向运动行为”的两个转变并切实地落实到课堂教学实践中 假如我有幸竞聘成功我会从中队辅导员的工作经历中走出来站在另一个角度去审视切合实际的少先队工作根据我校的实际情况我会把少先队的工作重点放在以下几个方面： 、制定详实的少先大队年度工作计划和年度活动方案 、加强少先队的组织和阵地建设进一步完善少先队组织加强管理建设好红领巾广播站成立红领巾小记者站打造红领巾广播精品栏 目 、培养文明行为和习惯、 形成优良的思想品德和情操利用每周的升旗仪式、班会进行主题教育例如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等等 、开展各种文艺、体育、实践活动引导队员树立独立与合作的意识、培养队员集体荣誉感、 训练队员有接受挑战和经受挫折的勇气 、留守儿童工作常态化要重新定位教师角色让学校成为留守儿童情感的港湾成为留守儿童身心安全的庇护所成为留守儿童成长的起跑线 假如我有幸竞聘成功那么我将会用我的真诚不懈努力开拓创新不负众望使我校的少先队工作走上新的台阶注入新的活力 既然选择了远方就不会惧怕风雨既然选择了前行就不畏有阻拦无论风雨还是阻拦我都将一如既往地与 XX小学的千余名师生一道在这条系满红领巾的小路上愉快地前行 感谢大家的倾听 尊敬的各领导、各位评委： 大家好随着教育改革的不断深入整个社会都发生了日新月异的变化这些变化对当前小学教育提出了更高的要求而作为小学教育的重要环节之一：少先队教育也面临着怎样才能不断适应社会发展的需要适应教育发展的需要的问题八年前我师范毕业分配到凤凰山脚下 的北外小学大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格 , 造就了我踏实的工作作风在领导的关心、同志们的帮助下我迅速的成长起来靠着勤奋和努 ,1997 年我被评为上质课星级教师年年被评为优秀大队辅导员成为学校的青年骨干教师、学科带头人并光荣的加入了中国共产党 教学外能多为学校做些工作记得我曾在一次演讲上这样说过“人的一生经常面临无数次选择不同的选择拥有不同的人生不同的人生有不同的出色” 而我既然选择了教师这一个职业我就愿意去做一个娃娃头带领我的孩子们在知识的海洋里去畅游教育我的孩子们做一个有用的人、一个有着良好情操的人而少先队大队辅导员就是一个大娃娃头那么我竞聘这个职位有什么优势呢 ? 我认为我具有以下几个优势：一、专业知识扎实众所周知活动是少先队的生命而不管召开那类活动都离不开音、 美及文学知识而我恰好有这方面的专长： 我师范时学的是音乐专业大专学的是汉文专业我会弹钢琴、跳舞、编排舞蹈、练习鼓号队、画画等 96 年我刚毕业后教的学生考上了达师校音乐班我所编排、领跳的舞蹈多次获奖如：《辣妹子》在通川区获二等奖 二、我有较为丰富的的工作经验从 96 年我在北外中心校参工到调到 3 小为止一直 担任该校的总辅导员、团支部书记在那 5 年之中我学到了很多很多比如：少先